классов
МБОУ СОШ №18
г. Невинномысска
Глушко Ларисы Алексеевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад От совершенствования техники чтения до свободного интеллектуального развития
Содержание
- 1. Презентация От совершенствования техники чтения до свободного интеллектуального развития
- 2. З А Д А Ч И :
- 3. а)правильное и быстрое восприятие и озвучивание слов,
- 4. ЗАКОЛДОВАННЫЕ СЛОВАкожал слоттяха шкаачслутодяга
- 5. А Б Р А К А Д А Б Р АРЫБАКУЛАКЦИЯМАРыба, рыбак, акула, кулак, акция, яма
- 6. П О Л О В И Н
- 7. - Р Е Т А- Ш И Н А- Ф Е Л Ь
- 8. Восполнение пропусковДолго ли коротко ли шёл
- 9. Дыхательная гимнастикаЗадуйте свечуОбрызгайте бельё водойВ цветочном магазинеВыдох со счетом
- 10. СКОРОГОВОРКИВез Сенька Саньку с Сонькой на санках…Береги честь с молоду…Жили-были три японца…
- 11. ИНТОНАЦИОННАЯ РАЗМИНКАразличать и придавать своему голосу интонациивыбирать нужный темп чтенияставить логическое ударение в предложении
- 12. Работа с текстом до чтенияЦель этого этапа - развитие такого важнейшего читательского умения как антиципация
- 13. Работа с текстом во время чтенияЦель - достижение понимания текста на уровне содержания
- 14. РАБОТА С ТЕКСТОМ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯЦель этого этапа - достижение понимания на уровне смысла
- 15. Слайд 15
- 16. Диагностика и развитие читательской компетенции
- 17. Исследование уровня воспитанности учащихся 4 класса
- 18. «Истинное чтение - есть соучастие в творчестве»
З А Д А Ч И : разработать систему упражнений, способствующих развитию техники чтения учащихся;создать систему работы с текстом, способствующую формированию основных читательских компетенций
Слайд 1От совершенствования техники чтения до свободного интеллектуального развития
Из опыта работы
учителя начальных
Слайд 2З А Д А Ч И :
разработать систему упражнений, способствующих развитию
техники чтения учащихся;
создать систему работы с текстом, способствующую формированию основных читательских компетенций
создать систему работы с текстом, способствующую формированию основных читательских компетенций
Слайд 3а)правильное и быстрое восприятие и озвучивание слов, основанное на связи между
их зрительными образами, с одной стороны, и акустическими и речедвигательными-с другой;
б)понимание текста (извлечение его смысла, содержания)
б)понимание текста (извлечение его смысла, содержания)
Слайд 8Восполнение пропусков
Долго ли коротко ли шёл принц по тропинке и
вот наконец он ---------маленькую перекосившуюся-----------на курьих ножках.
Слайд 10СКОРОГОВОРКИ
Вез Сенька Саньку с Сонькой на санках…
Береги честь с молоду…
Жили-были три
японца…
Слайд 11ИНТОНАЦИОННАЯ РАЗМИНКА
различать и придавать своему голосу интонации
выбирать нужный темп чтения
ставить логическое
ударение в предложении
Слайд 12Работа с текстом до чтения
Цель этого этапа - развитие такого важнейшего
читательского умения как антиципация
