Презентация, доклад Особенности гендерного подхода в коррекционной логопедической работе

женщинах. Это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под влиянием педагогов и родителей дошкольник усваивает половую роль или гендерную модель поведения, которой придерживается человек, чтобы его определяли как женщину или мужчину.

устойчивое понятие своего пола. Наиболее благоприятным возрастным периодом для гендерного воспитания является четвёртый год жизни. Уже в этот период дети, чьё поведение соответствует правильному гендерному воспитанию, чувствуют себя отличающимися от противоположного пола.

красного спектра;
при сообщении важного момента концентрация внимания на нем;
эмоционально окрашенная подача материала;
увеличение количества повторений пройденного материала;
подача материала от частного к общему;
подача абстрактных понятий через примеры из реальной жизни.

соревновательности.
Большое количество логических заданий.
Четкость и немногословность в объяснении материала.

рассказах много существительных и прилагательных, что свидетельствует об их внимании к признакам предметов и явлений .

элементами языка;
составляют сложные синтаксические
конструкции;
большой объем высказываний;
много глаголов;
рассказы характеризуются большой
динамичностью.

физической культуре способствует эффективному и прочному закреплению результатов  логопедической работы. Обязательная образовательная деятельность как учителя-логопеда так и инструктора по физической культуре предусматривает использование поло-ролевых особенностей детей.

воспитание детей обстановка среди которой они живут… Тот, кому удаётся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени» Е.Л. Тихеева.

особенности детей, но самое важное – это индивидуальный подход.