Презентация, доклад Основы критериального оценивания

хуже?

понятиями, как  рубрика, критерии, дескрипторы.
Рубрика - это инструкции по оцениванию работ; в них указано, за что ставятся баллы по каждому из критериев. 
Критерии - перечень различных видов деятельности учащегося.
Дескрипторы  последовательно показывают все шаги учащегося по достижению наилучшего результата по каждому критерию и оценивают их определенным количеством баллов.
Рубрика – критерии - дескрипторы.  Рубрики показывают, зачем ребенок учится, критерии показывают, чему он должен научиться, а дескрипторы показывают, как он это может сделать. 

понимаю, чего от меня хотят!» или возмущаются: «Почему “4”, а не “5”?». Они должны понимать, каких достижений мы от них ожидаем при оценивании и, что наиболее важно, какими критериями при этом пользуемся. Рубрики обеспечивают приемлемый путь для взаимодействия с учениками и совместной выработки учебных целей и критериев их достижения. что это такое Рубрики – это способ описания оценочных критериев, которые опираются на ожидаемые учебные результаты и достижения учеников. Обычно их используют при письменном оценивании
и устных презентациях.

рубрика содержит набор оценочных критериев и соответствующих им баллов. При использовании в классе рубрики обеспечивают объективный внешний стандарт, с которым сравниваются различные достижения разных учеников.

Дескрипторы (указатели): 1. Красиво и аккуратно списан текст. 2.Безошибочно вставлены пропущенные буквы. 3. Правильно определены и подчёркнуты члены предложения.