«Тонет – не тонет»
ВЫВОД: Тонут тяжелые предметы, легкие остаются на поверхности воды.
«Превращение воды в лёд»
ВЫВОД: Вода замерзает на морозе, превращается в лед. Лед твердый, холодный, не льется, имеет форму той посуды, в которой замерз.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Опытно - экспериментальная деятельность по изучению неживой природы
Содержание
«Напоим зайку чаем» «Украсим елочку цветными льдинками»
Слайд 3 Опыт «В какой
воде быстрее растает сахар в теплой или холодной»
Ценность этих опытов в том, что напоминают детям фокусы, а главное – дети проделывают всё сами.
Ценность этих опытов в том, что напоминают детям фокусы, а главное – дети проделывают всё сами.
Слайд 4Опыты со снегом
В зимнее время знакомим со свойствами снега: холодный, лепится,
скрипит, искрится на морозе.
Опыт: «Что станет со снегом в тепле?»
ВЫВОД: Снег тает в тепле, превращается в воду, вода грязная.
Упражнения:
«Следы на снегу» «Снег тает в ладошке» «Рисуем на снегу»
Опыт: «Что станет со снегом в тепле?»
ВЫВОД: Снег тает в тепле, превращается в воду, вода грязная.
Упражнения:
«Следы на снегу» «Снег тает в ладошке» «Рисуем на снегу»
