Слайд 1Использование ИКТ при проведении тематических недель.
Работу выполнила воспитатель МДОУ «Детский сад №1 с Корткерос» Филиппова Светлана Ивановна.
Слайд 2Если сегодня будем учить так, как учили вчера,
мы украдём у
наших детей завтра.
Джон Дьюи (американский педагог, социолог).
Слайд 3НЕМНОГО О СЕБЕ:
Филиппова Светлана Ивановна.
Воспитатель МДОУ «Детский сад №1 с. Корткерос».
Педагогический
стаж работы 28 лет.
I квалификационная категория.
В настоящее время работаю
в средней «а» группе «Осьминожки».
Слайд 5Тема педагогического опыта
«Использование Информационных коммуникативных технологий при проведении тематических недель».
Слайд 6Актуальность темы
Я воспитатель XXI века! Работаю в динамичное время, в
котором предъявляются повышенные требования к воспитателю, организации образовательного процесса, технологиям и разработкам. И понимаю, что хочу и буду соответствовать всем требованиям на этапе развития современного общества. Компьютер уже давно вошел в нашу жизнь, и я считаю, что необходимо научиться его грамотно и, главное, эффективно использовать для развития и обучения детей в соответствии с поставленными целями. А главная наша цель воспитание активного, любознательного, самостоятельного и всесторонне развитого ребенка.
Слайд 7Современные требования к образовательному процессу и педагогу.
Социальная потребность в повышении качества
обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Инструмент для обработки и хранения информации.
Современное средство обучения.
Повышение мотивации детей .
Средство формирования ведущих сфер личности.
Слайд 8Использование ИКТ – это прежде
всего:
Новый, современный и привлекательный способ подачи информации.
Преобразование
предметно- развивающей среды.
Создание новых средств, способствующих развитию детей.
Создание новой наглядности.
Стимул познавательной активности детей;
Слайд 9Презентации по темам:
В моей мультимедийной копилке собраны презентации по темам;
Для работы
с родителями:
«Игры наших детей»
«Умные игры»
Для методической работы:
«Опытно - экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста».
«Портфолио группы «Осьминожки».
«Аналитический отчет воспитателя за 2012-2013,2013-2014 уч. год».
«Проведение тематических недель с учетом интеграции образовательных областей».
Слайд 11Преимущества ИКТ перед ТСО:
Возможность расширения электронных средств обучения, т. к передают
информацию быстрее.
«Я услышал и забыл, я увидел и запомнил».
Привлечение внимания движением, звуком, анимацией.
Наглядность.
Слайд 12Моя мультимедийная копилка:
Для использования в НОД, и самостоятельной деятельности детей: (мультимедийное
оборудование, компьютер)
«Белоснежная зима»
«Времена года»
«Зимние виды спорта»
«Зимние игры и забавы»
«Жизнь животных зимой»
«Наша Армия сильна!»
«Военная техника»
«Защитники Земли Русской»
«У каждого, у каждого, есть мамочка своя»
«Как вести себя в гостях?»
Слайд - шоу« Красивые цветы»
«Все профессии нужны»
«Самые добрые и ласковые мамы».
Слайд 14Планирование тематической недели
1.Определяю тему недели .( в соответствии с моделью)
2.Цель и
задачи, которые будут решаться в рамках тематической недели.
3.Результат, который я хочу получить.
4.Продумываю, каким способом замотивировать детей работать по данной теме.
5. Определяю, какой наглядный материал подготовить, какие презентации необходимо подготовить.(альбомы, иллюстрации , раскраски и т.д.)
6. Планирую специально организованной образовательной деятельности в рамках совместной деятельности детей и педагога.
7. Какие изменения внесу в развивающую среду, какие пособия необходимо подготовить.
8.Какие книги прочитаю детям в свободное время.
9. В какие игры будем играть вместе с детьми
10.Какое итоговое мероприятие будет проведено.
Слайд 15Тематическая неделя
«Где служили наши папы»
Цель: Формирование первичных представлений о
Российской армии, о мужчинах, как защитниках Родины, всех слабых людей (детей, женщин, стариков, больных).
Задачи: Уточнение представления детей о нашей Армии;
Знакомство с родами войск, военными профессиями;
Воспитание уважения к защитникам Отечества;
Воспитание любви к Родине.
Формирование у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины.
Воспитание у девочек уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины.
Приобщение к русской истории через знакомство с былинами о богатырях.
Закрепление в словаре название страны, в которой мы живем, познакомить с флагом России; расширять словарь детей за счет существительных – Родина, Отечество, защитник, солдат, моряк, танкист, летчик, богатырь.
Слайд 16Тематическая неделя
«Где служили наши папы»
2.С помощью «Интернет -ресурсов» подобрала иллюстративный
материал, раскраски .
3. .С помощью «Интернет - ресурсов» разработала сценарий развлечения с детьми и родителями« Будем в Армии служить».
Изготовила пособия для сюжетно – ролевой игры «Пограничники».
Оформила альбом «Наша Армия Сильна!»( Интернет, принтер)
Создала мультимедийные презентации для использования в НОД и совместной деятельности по темам: (В программе Power Point)
«Наша Армия сильна!»
«Военная техника»
«Защитники Земли Русской»
Слайд 17Применение ИКТ в
образовательном процессе:
подбор иллюстративного и дополнительного материала и создание
электронных папок, для образовательной и самостоятельной деятельности, оформления стендов, фотовыставок, обогащение предметно- развивающей среды группы.
знакомство со сценариями праздников и других мероприятий и разработка собственных сценариев.
обмен опытом,
использование цифровой фотоаппаратуры .
использование компьютера в делопроизводстве , создании различных баз данных ( диагностика детей, сведения о детях , родителях, тематическое планирование и т. д)
записывание дисков с музыкой, фильмами и т.д.
ведение сайта группы;
создание презентаций в программе Power Point, для повышения эффективности образа.
Слайд 19Электронная база для проведения тематических недель:
1.Папки с фотографиями детей в различных
видах деятельности; (фотоаппарат, флешкарта)
2.Папки с набором картинок и фотографий для слайдов и презентаций по темам: ( фотоаппарат, интернет, флешкарта )
«Зима, Новый год»
«ОБЖ»
«Профессии»
«Домашние животные»
«Дикие животные»
« Насекомые»
«Птицы»
«Полезные и вредные продукты»
«Цвета»
«Животные жарких и холодных стран»
«Животные и их детеныши»
Слайд 203. Папки с раскрасками по темам: ( Интернет, принтер, флешкарта)
«Зима, Новый
год»
«ОБЖ»
«Военные профессии»
«Военная техника»
«Богатыри»
«Сказки К.И. Чуковского»
«Открытки к 8 марта»
«Профессии»
«Домашние животные»
«Дикие животные»
« Насекомые»
«Птицы»
4.Записаны музыкальные диски по темам( Интернет, компьютер, флешкарта)
«Классическая музыка для слушания детям»
«Песни о зиме и Новом годе»
«Песни о спорте»
«Песни о доброте»
«Песни о папе и Армии»
«Песни о маме»
Слайд 21Обогащение предметно – развивающей среды в группе .
(Интернет, принтер, фотоаппарат.)
Альбомы по
темам:
«Зимушка - зима»
«Зимние виды спорта»
«ОБЖ»
«Наша Армия Сильна»
«Все профессии нужны»
Д/Игры «Кому что нужно?», «Полезные и вредные продукты».
Дорожные знаки.
Панно «Жизнь животных в зимнем лесу», «Животные Арктики и Антарктики», «Военная техника».
Слайд 23Мое педагогическое кредо-
«Все лучшее- детям !»
Слайд 25Мой девиз: «Творить, пробовать, искать и развиваться!»
В 2011 году
дети моей группы , Потапов Дима, Усачева Софья и Гуцык Кристина, участвовали в Районном слете «Юные друзья природы», где заняли 1 место.
В мае 2012 года я принимала участие в конкурсе «Лучшая методразработка» среди воспитателей своего детского сада, где заняла 1 место в номинации «Младший дошкольный возраст».
В ноябре 2012 была участником Районного семинара «Портфолио», где представляла презентацию «Портфолио группы».
В январе 2013 году участвовала в Муниципальном конкурсе «Мое лучшее интегрированное занятие», где заняла 2 место в номинации «Младший дошкольный возраст».
В январе 2014 году участвовала в Муниципальном конкурсе «Лучшая презентация для детей дошкольного возраста в НОД », где заняла 2 место в номинации «Средний дошкольный возраст».