Использование дидактических игр с целью формирования навыков безопасного поведения дошкольников с ОВЗ в условиях детского дома
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы по теме Использование дидактических игр с целью формирования навыков безопасного поведения дошкольников с ОВЗ в условиях детского дома
Содержание
- 1. Презентация опыта работы по теме Использование дидактических игр с целью формирования навыков безопасного поведения дошкольников с ОВЗ в условиях детского дома
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи воспитания безопасного поведения дошкольников
- 4. педагогические условия обеспечения социальной безопасности
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. С помощью игры можно…
- 8. Требования при подборе игр для детей с ОВЗ
- 9. Формирование модели поведения
- 10. Игры с предметами«Скорая помощь»Цель этой игры: учить
- 11. Игры с предметами«Безопасная прогулка»Цель этой игры: закрепить
- 12. Настольно-печатные игры«Игра: Валеология, или Здоровый малыш (часть
- 13. Настольно-печатные игрыИгра «Как избежать неприятностей дома»Игра знакомит
- 14. Настольно-печатные игрыигра « Пожарная безопасность»Цель: закрепление знания
- 15. Словесные игрыИгра «Загадай, мы отгадаем»цель: учить описывать
- 16. Игры-драматизации
- 17. Компьютерные игры
- 18. РППС по безопасности
- 19. РППС по безопасности
- 20. РППС по безопасности
- 21. Слайд 21
Задачи воспитания безопасного поведения дошкольников
Слайд 1ГАУСО АО «Свободненский специальный (коррекционный) детский дом»
ПОПОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
Воспитатель I квалификационной
категории
Слайд 10Игры с предметами
«Скорая помощь»
Цель этой игры:
учить детей безопасному поведению для
предотвращения несчастных случаев; в случае необходимости звонить в экстренную медицинскую службу, уметь оказать первую помощь пострадавшему
Слайд 11Игры с предметами
«Безопасная прогулка»
Цель этой игры:
закрепить у детей правила дорожного
движения; довести до сознания детей, к чему может привести их нарушение; воспитывать внимание, чуткость, умение оказать помощь друг другу
Слайд 12Настольно-печатные игры
«Игра: Валеология, или Здоровый малыш
(часть 1: Зубы, зрение, слух)»
Игра
содержит 6 карточек А4 (хорошее и плохое зрение, здоровые и больные зубы, здоровые и больные уши), причём правильное поведение выделено зелёным цветом, нежелательное -розовым. Также прилагаются 36 карточек маленького размера с различными вариантами поведения, которые могут привести к тем или иным последствиям. Их нужно разложить на соответствующие большие карточки, сопровождая объяснением, почему то или иное поведение может привести к определённым последствиям.
Слайд 13Настольно-печатные игры
Игра «Как избежать неприятностей дома»
Игра знакомит детей с опасными ситуациями,
которые могут встретиться им дома, во дворе, на улице, на воде, в лесу и на дороге и учит избегать этих ситуаций.
Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по основам безопасной жизнедеятельности в группах детского сада.
Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по основам безопасной жизнедеятельности в группах детского сада.
Слайд 14Настольно-печатные игры
игра « Пожарная безопасность»
Цель: закрепление знания детей о безопасности, умении
видеть опасность и её предупредить.
Ход игры: дети по очереди бросают кубик и шагая от старта до финиша, попадая на красные кружочки, отвечают на вопросы воспитателя по правилам пожарной безопасности.
Ход игры: дети по очереди бросают кубик и шагая от старта до финиша, попадая на красные кружочки, отвечают на вопросы воспитателя по правилам пожарной безопасности.
Слайд 15Словесные игры
Игра «Загадай, мы отгадаем»
цель: учить описывать орган человека, его функцию,
значение и находить по описанию. Научить ребёнка заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих.
«Что делать?»
цель: научить детей быстро и правильно принимать решения в различных ситуациях, связанных с насильственными действиями незнакомого человека.
Игра «Вызови пожарных»
закрепляет умения правильно вызвать пожарных, т. е. знать номер телефона пожарной службы, чётко произносить свой домашний адрес, имя и фамилию
«Не всякому грибу место в лукошке»
закрепляет знания детей о том, что грибы бывают съедобные и несъедобные и о том, как нужно собирать грибы, не нарушая грибницы.
