Презентация, доклад Опыт взаимодействия с родителями в ДОО

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей

документы международного уровня:

документы федерального уровня:

Конституция РФ Ст.38
Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ Ст.61, Ст.63, Ст.64, Ст.65.
Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" Ст. 7, Ст.14 .
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Подтверждение актуальности на разных уровнях

образовании в Свердл.области»;
Закон Свердловской области "О защите прав ребенка" от 23 октября 1995 года № 28-ОЗ:

Региональные нормативно – правовые документы и акты по вопросам охраны прав детей

документы муниципального уровня:

Постановление Адм.г.Ек-рга от 15.12.2014 № 3800
Постановление Адм.г.Ек-рга
от 18.03.2015 № 689
Распоряжение Упр.образ. Адм.г.Ек-рга от 25.04.2012 № 941/36-ро

Подтверждение актуальности на разных уровнях

Нормативно-правовые документы ДОУ:

Договор ДОУ с родителями (законными представителями);
Локальные акты ДОУ

и ограничены во времени для получения большого объема информации. Занятость родителей является основной проблемой взаимодействия детского сада с семьей.

детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность.

Родители выступают социальными заказчиками образовательных услуг.
Важно родителям и педагогам согласовать видение результата воспитания ребенка и выработать единые требования, предъявляемые к ребенку дома и в ДОУ.

Цель взаимодействия

здоровья детей

общей педагогической культуры, предоставляет возможность лучше понять собственного ребенка, адекватно оценить его развитие, поведение и общаться с ним.

Пути решения проблемы

и ответов, дни добрых дел, деловые игры

Традиционные формы взаимодействия ДОУ с семьей

Досуговые

Утренники, праздники, выставки работ, походы, экскурсии

Наглядно-информационные

Информационно-ознакомительные, информационно-просветительские

Письменные

Личные блокноты, еженедельные записки

целью выяснить заинтересованность в мероприятиях, проводимых в ДОУ, актуализировать проблемы с целью привлечения специалистов для консультации, адаптировать работу учреждения к современным требованиям образования и потребностям каждой семьи.
Проводятся ежедневные беседы с родителями о самочувствии ребенка, о ходе образовательной деятельности и даются рекомендации домашнего чтения и занятий с детьми.

с наглядными пособиями по безопасности жизнедеятельности, доски объявлений для родителей, поставлены столы с журналами регистрации детей и папками текущей информации о событиях в детском саду.

круглые столы и консультации для родителей.
Родители проявили интерес к совместным занятиям с детьми йогой.

выставки детского и семейного творчества. Педагоги совместно с детьми и родителями оформляют стенгазеты.

участием родителей:
День знаний,
День рождения детского сада,
Новый год,
23 февраля,
8 марта,
День Победы.

Также педагоги организуют спортивные и досуговые мероприятия для семей воспитанников с привлечением старших детей и бабушек и дедушек:
Играй-здоровье набирай
Праздник бабушек и дедушек,
Зарница,
Мы спортивная семья.

портретами дедов и прадедов, участников войны.

сада

сада

проектную деятельность

Наряду с традиционными формами работы с родителями используются современные интерактивные методы работы, ориентированные на получение знаний не в «готовом виде», а в результате совместного поиска и осмысления.

на детскую железную дорога. Папа Маргариты пришел в детский сад и рассказал о своей работе на ЖД.

Вовлечение в проектную деятельность

деятельность

повысить качество работы с родителями воспитанников, а также популяризировать деятельность воспитателя группы и детского сада в целом.

Инновационные подходы

Единое информационно-развивающее пространство ДОУ объединяет усилия администрации, педагогов и родителей позволяет создать условия для активного взаимодействия с ребенком. Посещая сайт ДОУ (групповые и сайты специалистов) родители имеют возможность следить за жизнью группы, получать информацию в форме педагогических советов, лучше узнать воспитателей (их увлечения, интересы, педагогические взгляды).
Общение родителей и педагогов через сайт позволяет проводить подготовку и организацию групповых мероприятий, т.е. внести свой вклад в воспитательную работу.

из прочитанных книг
Мастерская поделок по прочитанному
Выставки работ
Мастер-классы для детей и родителей
Чаепитие