Презентация, доклад Опыт работы учителя начальных классов Быковой И.А.

8
Быкова Ирина Алексеевна

хоть целый век. Думаю, просто профессией Назвать учителя мало: Выбрать своё призвание Судьба ему указала.

– воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путем, создание чего-нибудь нового в определенных условиях с целью исследования, испытания;
3 грань – попытка осуществить что-нибудь, пробное осуществление чего-нибудь.

Грани моего педагогического опыта

человека. И эта часть должна быть самой лучшей».

Деятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение

Способ положительной мотивации учения младших школьников.

окружающей среды ребенка самыми новыми и разнообразными для него предметами с целью развития его любознательности
Поощрение высказывания оригинальных идей
Использование личного примера творческого подхода к решению проблем
Предоставление детям возможности активно задавать вопросы

целенаправленность. В природе происходит процесс развития, но не творчества. "Всеобщий критерий творчества выступает как критерий развития".

на отработку орфоэпических норм («Составь текст и озвучь его», «Кокурс дикторов» и др.)
Лексико-фразеологические игры («Составь фразеологизм», « составь пословицу», « угадай-ка» и др.)
Игровые задания, направленные на отработку орфографических и пункуационных норм
(«Третий лишний», «помоги Пете Ошибкину» и др)

Нетрадиционные домашние задания:

Задания на основе материалов газет и телевидения
Разработка наглядного пособия, проектов
Разработка кроссворда или карточки с грамматическим заданием по теме
Составление ребусов, шарад, пословиц
Сочинения на лингвистическую тему

по схеме, математическую сказку;
Сформулировать математическую закономерность;
Составить математический кроссворд, игру, викторину, сборник своих задач;
Изготовить модель, математическую фигуру, геометрический сад;
Составить текст задачи и предложить решить их другим группам или парам. 

думающего учителя остается его неповторимый опыт…»
Л.Р.Кабо