Презентация, доклад образовательной области Мир природы и человека на тему Из чего что сделано

они отличаются друг от друга?
Сегодня мы будем говорить о том, из чего сделаны предметы.

горшок или вазу, нужно было проделать большую работу. Надо было найти подходящую глину. Размочив её, замесить глиняное тесто так, чтобы оно получилось без комочков. После этого тесто раскатывали руками на длинные, ровные валики. Эти валики укладывали спирально на доске, вроде змеи, свернувшиеся на кольцами. Потом швы между валиками заравнивали, чтобы стенки сосуда стали гладкими. Затем приделывали донышко.

очень ровными, так как ещё не было гончарного круга. Его придумали гораздо позже, когда человеку понадобилось большое количество посуды. Её изготовлением стали заниматься мастера– гончары.
Теперь изготовлением посуды из глины занимаются фабрики, где всё механизировано. Но есть экземпляры, которые до сих пор выполняют вручную

которых делают бумагу. Обрубают у ели верхушку и её колючие ветви. Затем брёвна распиливают и раскалывают на щепки. Щепки кладут в котёл и варят кашу. Щепки в котле – это крупа. А вместо масла туда льют кислоту. Щепки развариваются на волокна. Бумажную кашу трясут, мешают, чтобы волокна перепутались. Затем тонко раскатывают. Получается сырой, рыхлый бумажный лист. Выгоняют воду, отжимают прессом и сушат.

тоже сначала варят в котле и размалывают в кашу. В старину всю эту работу делали руками, поэтому бумага была очень дорогой. Дешевой она стала тогда, когда человек придумал машины, изготавливающие бумагу.
Машины принимаются за дело ещё в лесу. Электропила пилит ели.

Трактор – лесовоз везёт брёвна к воде, а там брёвна сами плывут к фабрике. Из реки их вылавливает и складывает на берегу кабельный кран.
И вот брёвна на фабрике. Станок пилит их на куски, корообдиралка снимает с них кору, рубильная машина рубит на щепки. Щепки попадают в котёл, откуда бумажная каша попадает в последнюю машину.

то, что ей приказано. Одна трясёт сетку, чтобы волокна переплелись, другая отжимает из бумаги воду и передаёт бумагу дальше. Третья утюжит и гладит бумагу между горячими валиками, чтобы она стала сухой и гладкой. В самом конце бумага наворачивается на катушку. Мы получили бумажные рулоны.

всё только начинается. Сначала бумагу режет на листы машина – саморезка, а потом за них берётся тетрадная машина. Если тетрадь по математике, то машина линует её сначала вдоль, а потом поперек. Получается тетрадь в клетку. Разлинует машина лист с одной стороны, перевернёт и с другой стороны разлинует. Потом разрежет большой лист на листки поменьше и отсчитает 6 или 12. Потом толкает дальше. Снизу к этим листкам прибегает обложка. Машина перегибает листы пополам и отправляет на другой этаж. Там стоят швейные машины, которые скрепляют тетради блестящими скобочками.

Как к нам приходит тетрадь

производства бумаги. А зачем нам нужен лес? Нуждается ли он в охране?
Люди научились перерабатывать старую бумагу – макулатуру. Старые тетради, газеты, журналы идут в переработку и дают жизнь новым изделиям.
Как же нужно относится к учебникам, книгам, тетрадям?

Где человек берёт эти материалы?
О чём должен помнить человек, добывая горные породы, металлы, глину?
Что произойдёт, если человек будет неразумно относиться к природным богатствам?