учитель МОБУ Краснохолмская СОШ №2
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад о едином орфографическом режиме
Содержание
- 1. Презентация о едином орфографическом режиме
- 2. Цели введения единого орфографического режима на ступени
- 3. Единый орфографический режим определяет следующие функциональные процедуры:количество
- 4. Тетради по русскому языку и математике.- тетради
- 5. Требования к оформлению тетрадейОбразец:Тетрадь №1 ( №2)для
- 6. Оформление письменных работ по русскому языкуОбразец: Упражнение
- 7. Оформление письменных работ по русскому языку Например:
- 8. Длина –12 см
- 9. Слайд 9
Цели введения единого орфографического режима на ступени начального общего образования: стандартизация требований учителей к обучающимся при работе с тетрадями по предметам учебного плана для реализации принципа преемственности и создания единого образовательного пространства;развитие у обучающихся ответственности за
Слайд 1О едином орфографическом режиме на ступени начального общего образования
Яныбаева Ирина Валерьевна,
Слайд 2Цели введения единого орфографического режима на ступени начального общего образования:
стандартизация требований
учителей к обучающимся при работе с тетрадями по предметам учебного плана для реализации принципа преемственности и создания единого образовательного пространства;
развитие у обучающихся ответственности за результаты своего труда;
воспитание у обучающихся прилежания, внимательности и аккуратности;
реализация принципа «прозрачности» требований для всех участников образовательного процесса.
развитие у обучающихся ответственности за результаты своего труда;
воспитание у обучающихся прилежания, внимательности и аккуратности;
реализация принципа «прозрачности» требований для всех участников образовательного процесса.
Слайд 3Единый орфографический режим определяет следующие функциональные процедуры:
количество и назначение тетрадей, необходимых
для ведения обучающимися, требования к их оформлению и проверке;
требования к устной и письменной речи обучающихся;
требования к письменным работам обучающихся.
требования к устной и письменной речи обучающихся;
требования к письменным работам обучающихся.
Слайд 4Тетради по русскому языку и математике.
- тетради для текущих работ №1,
№2
- тетради для контрольных работ
- тетради для творческих работ
( 3-4 классы)
- тетради для контрольных работ
- тетради для творческих работ
( 3-4 классы)
Слайд 5Требования к оформлению тетрадей
Образец:
Тетрадь №1 ( №2)
для работ
по математике (русскому языку)
ученика
1 класса а
МОБУ СО школы №2
с. Краснохолмский
Иванова Олега.
МОБУ СО школы №2
с. Краснохолмский
Иванова Олега.
Слайд 7Оформление письменных работ по русскому языку
Например: ветер
восток
песок
Например: Ветер, восток, песок.
песок
Например: Ветер, восток, песок.
Слайд 8Длина –12 см
а = 12 см
Ширина – 6 см в = 6см
Периметр -? см Р = ? см
Площадь - ? см2 S=? см2
Ширина – 6 см в = 6см
Периметр -? см Р = ? см
Площадь - ? см2 S=? см2
Длина –12 см а = 12 см
Ширина – 6 см в = 6см
Периметр -? см Р = ? см
Площадь - ? см2 S=? см2
