Презентация, доклад НОД Путешествие в страну математики

на плоскости.
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей по теме «Числа от до 20″;
Задачи:
Обучающие:
1. Закреплять умения детей пользоваться прямым и обратным счетом в пределах 20, находить соседей числа.
2. Закреплять у детей умение ориентироваться на плоскости, определять местоположения геометрических фигур на плоскости.
Развивающие задачи:
1. Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
2. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания, рассуждать, доказывать.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
2. Воспитывать интерес к математическим занятиям, взаимопомощь, взаимоконтроль. Желание помогать друг другу. Оценивать самого себя.


Оборудование: тетрадь, цветные карандаши, касса чисел до 20,магнитный конструктор, бумажные конструкторы.

Эта страна находится не за горами, не за морями, она расположена у каждого из вас на столе.

царство меня пригласили маленькие нарисованные зверюшки, но никаких зверей в ваших листах я не вижу. Что же случилось?
(Появляется игрушка, которая рассказывает о том. Что в царстве альбомного листа побывала резинка-разбойница. Она стерла все, что можно было стереть, и выгнала из страны нарисованных жителей. Только ребята смогут восстановить царство Альбомного листа.)
Педагог. Рассказывает о порядке на альбомном листе, дети по ходу рисуют.
Педагог:

ВСЁ ПРАВИЛЬНО 1 ИЛИ 2 ОШИБКИ НУЖНА ПОМОЩЬ

Нужна помощь

Лепестки.