- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Нетрадиционные формы проведения педагогических советов как средство повышения профессионального уровня педагогов
Содержание
- 1. Презентация Нетрадиционные формы проведения педагогических советов как средство повышения профессионального уровня педагогов
- 2. Виды педагогических советов: Установочный – принятие плана,ориентация
- 3. Формы педагогических советов: Традиционный – педсовет с
- 4. Формы нетрадиционного педагогического совета Педсовет – деловая
- 5. Причины выбора нетрадиционных педсоветов. Все участники педсовета
- 6. За время работы мы провели нетрадиционные педсоветы
- 7. 1 этап – написание сценария
- 8. 2 этап – оформление стенда «Готовимся к педсовету».
- 9. 3 этап – оформление материалов к педсовету.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. По мнению педагогов преимущество нетрадиционных педсоветов состоит
- 15. Спасибо за внимание!!!Автор презентации:Абакумова Ирина Александровна
Виды педагогических советов: Установочный – принятие плана,ориентация на решение предстоящих проблем; Тематический – посвящен одной из годовых задач педагогического коллектива; Итоговый – подведение итогов года.
Слайд 1
Нетрадиционные формы проведения педагогических советов как средство повышения профессионального уровня педагогов.
Слайд 2Виды педагогических советов:
Установочный – принятие плана,ориентация на решение предстоящих проблем;
Тематический – посвящен одной из годовых задач педагогического коллектива;
Итоговый – подведение итогов года.
Итоговый – подведение итогов года.
Слайд 3Формы педагогических советов:
Традиционный – педсовет с подробной повесткой дня, проводимый
с четким соблюдением регламента по каждому вопросу и принятий решений по ним;
Педсовет с использованием отдельных методов активизации педагогов;
Нетрадиционный.
Педсовет с использованием отдельных методов активизации педагогов;
Нетрадиционный.
Слайд 4Формы нетрадиционного педагогического совета
Педсовет – деловая игра – обучающая форма,
в котором участники наделяются определенными ролями. Одна из форм деловой игры – «мозговая атака». Она может использоваться для подведения итогов работы по какой-либо проблеме или за определенный период;
Педсовет – конференция – может практиковаться в больших ДОУ для активизации итоговых педагогических советов;
Педсовет – круглый стол – требует серьезной подготовленности и заинтересованности каждого сотрудника. Для его проведения необходимо отобрать важные, интересные для обсуждения вопросы, продумать организацию;
Ситуативный педсовет – рассмотрение одной или нескольких ситуаций, которые могут проигрываться заранее подготовленными участниками;
Педсовет – дискуссия – педагоги заранее делятся на подгруппы и готовят свои концепции обсуждаемой проблемы;
Педсовет – диспут (разновидность педсовета дискуссии) – предполагает спор, столкновения различных точек зрения;
Педсовет – научно-практическая конференция – можно подготовить и провести объединив усилия нескольких ДОУ.
Педсовет – конференция – может практиковаться в больших ДОУ для активизации итоговых педагогических советов;
Педсовет – круглый стол – требует серьезной подготовленности и заинтересованности каждого сотрудника. Для его проведения необходимо отобрать важные, интересные для обсуждения вопросы, продумать организацию;
Ситуативный педсовет – рассмотрение одной или нескольких ситуаций, которые могут проигрываться заранее подготовленными участниками;
Педсовет – дискуссия – педагоги заранее делятся на подгруппы и готовят свои концепции обсуждаемой проблемы;
Педсовет – диспут (разновидность педсовета дискуссии) – предполагает спор, столкновения различных точек зрения;
Педсовет – научно-практическая конференция – можно подготовить и провести объединив усилия нескольких ДОУ.
Слайд 5Причины выбора нетрадиционных педсоветов.
Все участники педсовета активны, высказывают свою точку
зрения;
Происходит сближение педагогического коллектива;
Они позволяют раскрыть творческий потенциал каждого педагога;
Стимулируют активность педагогов в приобретении новых знаний.
Происходит сближение педагогического коллектива;
Они позволяют раскрыть творческий потенциал каждого педагога;
Стимулируют активность педагогов в приобретении новых знаний.
Слайд 6За время работы мы провели нетрадиционные педсоветы в форме:
КВН –
«познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста»;
Деловая игра: Что? Когда? Почему? – «Развитие речи детей дошкольного возраста»;
Деловая игра: Что? Где? Когда? – «Организация деловой деятельности дошкольников»;
Мозговая атака – «Формирование элементарных математических представлений»;
Пробег- «Развитие физических качеств на занятиях и в повседневной жизни».
Деловая игра: Что? Когда? Почему? – «Развитие речи детей дошкольного возраста»;
Деловая игра: Что? Где? Когда? – «Организация деловой деятельности дошкольников»;
Мозговая атака – «Формирование элементарных математических представлений»;
Пробег- «Развитие физических качеств на занятиях и в повседневной жизни».
Слайд 14По мнению педагогов преимущество нетрадиционных педсоветов состоит в следующем:
все
воспитатели активно участвуют в педсовете, обсуждают вместе все вопросы;
на педсовете царит атмосфера сотрудничества;
происходит сближение коллектива;
все педагоги могут показать свои знания;
побуждают к самостоятельному изучению нового материала.
на педсовете царит атмосфера сотрудничества;
происходит сближение коллектива;
все педагоги могут показать свои знания;
побуждают к самостоятельному изучению нового материала.
