Презентация, доклад научно - исследовательского проекта Какого цвета настроение?

«Б» класса
Средней школы № 35
Научный руководитель
Мареева Наталья Ивановна,
Высшая квалификационная категория

исследование влияния различных цветов на настроение у детей и взрослых.
Выявить цветопредпочтения детей и взрослых.
Создать цветовое «дерево настроений» нашего класса.  

в сети интернет.
Познакомиться с работой Макса Люшера.
Провести исследование среди учащихся, учителей и родителей.
Провести рисуночные тесты с учащимися.
Сделать выводы, подготовить «продукт» исследования.

тестов
Анализ социологического опроса среди детей и взрослых

от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков
(толковый словарь С.И. Ожегова)

влияет ли цвет на наше настроение?

– 2, синий – 1 балл.
 Какие из трех цветов преобладают у вас в одежде. Варианты прежние.
 Больше всего в вашей квартире или комнате оттенков какого цвета? Варианты прежние
 Какими красками вы бы написали буквы на бумаге, на которую именно сейчас смотрите и читаете? Варианты прежние.
Вы бы предпочли для лечения и оздоровления таблетки какого цвета? Варианты прежние.
 Теперь подсчитайте общую сумму баллов.

контролируете, так как живете очень тревожно, беспокойно и раздражительно каждый день.   6-10 б. Ваше эмоциональное самочувствие гармоничное и умеренное. Скорее всего, вы уверенный в себе человек.
 11– 15 б. Вы сознательно напрягаетесь и тонизируете себя, потому что не любите свое «я» и близки к болезни.
 

цветов по Люшеру»;
выпуск календаря «Рисунки нашего настроения»;
оформление альбома «Психология цвета в одежде»;
создание «Дерева настроений» нашего класса.

«Б» класса
Средней школы № 35
Научный руководитель
Мареева Наталья Ивановна,
Высшая квалификационная категория