Презентация, доклад на тему путешествие по сказкам

с. Большая Черниговка
детский сад «Светлячок»

образовательных областей:
«Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Задачи:
1. Уточнить, активизировать и актуализировать словарь, путем привлечения детей к проговариванию чистоговорок и потешек. («Речевое развитие»)
2. Воспитывать интонационную выразительность речи, упражнять детей в чётком произношении звуков. («Речевое развитие»)
3. Упражнять детей в образовании названий детёнышей животных в единственном и множественном числе. («Речевое развитие»)
4. Развивать слуховое и зрительное внимания, мыслительные процессы (классификации, обобщения). («Познавательное развитие»)
5. Воспитывать бережное отношение к книгам, навыки культурного общения, сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. («Социально-коммуникативное развитие»)
6. Формировать умение двигаться под музыку («Художественно-эстетическое развитие»)
Методы и приемы:
- практические: игры
- наглядные: иллюстрации, окружающие предметы
- словесные: беседа; пересказ.
Материалы и оборудование: Сказочные ворота, заяц, домик, иллюстрации к сказке «Репка», мостик, картинки: кошка, собака, лиса, волк, музыка.

не даёшь.

У собаки – щенята У зайца – зайчата У лисы – лисята У волка – волчата

да ме, Дай-те травки мне..»  (Коза).   2. Зимой в берлоге спит И немножечко храпит. А проснётся — давай реветь, А зовут его. .. (Медведь).