Презентация, доклад на Тему Хлеб всему Голова

стол,
Он пожаловал, пришел.
 В нем здоровье, наша сила,
В  нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, 
Вырастай богатырем!

 С. Погореловский

формирование предпосылок исследовательской деятельности воспитанников; систематизация представлений детей об истории возникновения хлеба на столе, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом

и изучить теоретический и практический материал по ознакомлению с окружающим миром, с сельскохозяйственной техникой, художественным словом и фольклором о хлебе;
привлечь родителей к организации экскурсий, сбору материала;
приобщать детей к исследовательской деятельности, выполнению трудовых поручений по уходу за зерновыми культурами;
воспитывать интерес к выращиванию зерновых культур, уважение к труду представителей всех профессий, имеющих отношение к хлебу;
воспитывать бережное отношение к хлебу.

февраль – март (среднесрочный)

художественной литературы.
Чтение стихов, пословиц, поговорок.
Рассматривание иллюстраций в книгах.
Лепка из соленого теста «бублики – баранки»
Совместные исследовательские работы с родителями.
Совместное с родителями создание дидактических игр о хлебе.
Опыты.
Наблюдения.
Экскурсии.
Викторина для детей
Сюжетно-ролевые игры
Дидактические игры.
Сочинение и инсценировка сказки «Путь от зёрнышка до хдеба»
Изготовление костюмов.
Консультации для родителей.
Анкетирование родителей.