Презентация, доклад на родительском собрании в ДОУ на тему Итог проекта Дыши со мной

проект
«Дыши со мной»

2019-2020уч.год

Актуальность проблемы:
Данные медицинских исследований неутешительны. Установлено, что удельный вес часто болеющих детей первых шести лет жизни колеблется в пределах 20-25 %, то есть часто болеющим является каждый четвертый-пятый ребенок.
Проблема воспитания здорового ребенка, стоящая перед нами, была и остается наиболее актуальной. Наряду с общепринятыми мероприятиями, эффективной профилактикой снижения заболеваемости часто болеющих детей является дыхательная гимнастика. В словаре медицинских терминов понятие «дыхательная гимнастика» определяется как «комплекс упражнений, с помощью которых "настраивается" дыхание. В образовательном процессе дыхательная гимнастика – это здоровьесберегающая технология.
Актуальность проекта обусловлена неблагоприятными тенденциями снижения показателей здоровья дошкольников за последние десятилетия.
Проблема:
Проблема частых заболеваний органов дыхания продолжает оставаться одной из самых актуальных в отечественном здравоохранении, особенно в педиатрии. Согласно эпидемиологическим данным, распространенность болезней органов дыхания, в том числе вирусных инфекций, во всех возрастных группах у детей в 6 раз выше, чем у взрослых, и продолжает увеличиваться.

реализации долгосрочного проекта «Дыши со мной !» Этим проектом мы присоединяемся к участию в  общегородском проекте «Дыхание - это жизнь!»
Это практико-ориентированный проект. Он помогает родителям наших воспитанников  задуматься о проблеме правильного дыхания, тем самым снизив уровень заболеваемости детей в ДОУ

воспитание физически развитого жизнерадостного ребенка путем формирования у него осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни.

Задачи проекта:
1. Развитие осознанного интереса у детей и их родителей к оздоровительным технологиям, стремление научиться ими пользоваться в дальнейшей жизни;
2. Поэтапное овладение детьми и их родителями (по принципу нарастающего интереса) основам «правильного» дыхания;
3. Овладение навыками согласовывать дыхание с выполнением упражнений, тем самым активизируя иммунные силы организма;
4. Создание благоприятных условий для формирования здоровой и физически развитой личности;
5. Воспитание дисциплинированности и сознательности выполнения упражнений.

Ожидаемые результаты:

• повышение педагогической компетентности педагогов и родителей в оздоровительной работе с детьми;
положительная психологическая адаптация к новой оздоровительной методике участников проекта;
снижение простудных заболеваний у воспитанников;
формирование у участников проекта «правильных» дыхательных привычек;
изменение отношения детей к сохранению своего здоровья;
использование здоровьесберегающих технологий в семье;

Реализация проекта
Педагоги , медсестра детского сада, совместно с родителями ребят  подготовили  необходимый материал и атрибуты для осуществления различных проектных этапов.

Щербакова Любовь Анатольевна провела мастер-класс  для родителей воспитанников по изготовлению дыхательных тренажёров для детей своими  руками.

раза в год. Он входит в состав целой системы физкультурно-оздоровительных мероприятий как одна из форм работы с воспитанниками ДОУ и их родителями. Основная задача данного мероприятия – привлечь детей и родителей к здоровому образу жизни.

детей» ,разучили новые комплексы детской  дыхательной гимнастики.

образовательная деятельности (НОД) включались Комплексы дыхательной гимнастики ,через экспериментальную деятельность с воздухом.

Сказка про Медвежонка, который играл на дудочке»