Елисеева Наталья Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на конкурс воспитатель года Лепбук
Содержание
- 1. Презентация на конкурс воспитатель года Лепбук
- 2. Что такое лэпбук?Лэпбук (lapbook) – в дословном
- 3. Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО Информативен;
- 4. «Происходит творческое взаимодействие» Информация для оформления «добывается»с
- 5. Значение лэпбука Для педагога – это
- 6. ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЭПБУКАПобуждает интерес у детей к
- 7. Лэпбук «Волшебный мир»: Цель: Развитие познавательной
- 8. Сенсорное развитие – это развитие у ребенка
- 9. Восприятие зрительноеИз всех органов чувств главнейшее значение
- 10. Восприятие осязательное (Тактильные)При помощи тактильных ощущений ребенок
- 11. Восприятие обонятельноеДети - чувствительные и впечатлительные натуры,
- 12. Восприятие вкусовоеВкус мы делим на сладкий, соленный, кислый, горький.
- 13. Восприятие слуховоеСлуховое восприятие - очень важная особенность
- 14. Спасибо за внимание!
Что такое лэпбук?Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная книга с кармашками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается
Слайд 2Что такое лэпбук?
Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского значит
«наколенная книга» (lap –колени, book- книга).
Это самодельная книга с кармашками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
Это самодельная книга с кармашками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
Слайд 3Лэпбук отвечает требованиям
ФГОС ДО
Информативен; полифункционален; способствует развитию творчества, воображения.
Пригоден к использованию как одному ребенку,так и одновременно группой детей Обладает дидактическими свойствами;
Является средством художественно-эстетического развития ребенка
Структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
Обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Слайд 4«Происходит творческое взаимодействие»
Информация для оформления «добывается»с помощью родителей. Таким образом-
это отличный метод создания Единого Образовательного Пространства между детским садом и родителями.
Слайд 5Значение лэпбука
Для педагога – это прекрасный способ подать всю имеющуюся
информацию по данной теме в компактной форме.
Для ребенка- это не просто красивая большая книга а наглядно- практический метод обучения, заключительный этап самостоятельно исследовательской работы.
Слайд 6ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЭПБУКА
Побуждает интерес у детей к познавательному развитию;
Может разнообразить занятие
или совместную деятельность со взрослым;
Развивает креативность и творческое мышление, речь;
Объединяет детей для увлекательного и полезного занятия;
Проявление интереса со стороны родителей.
Развивает креативность и творческое мышление, речь;
Объединяет детей для увлекательного и полезного занятия;
Проявление интереса со стороны родителей.
Слайд 7Лэпбук
«Волшебный мир»:
Цель: Развитие познавательной активности и интеллекта детей в процессе
создания «лэпбука», путем внедрения инновационных педагогических технологий в образовательный процесс ДОУ.
Задачи:
1. Повысить уровень интеллектуального развития детей.
2. Развивать сенсорные способности у детей.
3. Формировать у детей познавательный интерес.
4. Обогатить и активизировать словарь детей.
Задачи:
1. Повысить уровень интеллектуального развития детей.
2. Развивать сенсорные способности у детей.
3. Формировать у детей познавательный интерес.
4. Обогатить и активизировать словарь детей.
Слайд 8Сенсорное развитие – это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений
о предметах и явлениях окружающего мира.
Восприятие:
Зрительное (цвета, формы, величины)
Осязательное (тактильное)
Обонятельное
Вкусовое
Слуховое
Слайд 9Восприятие зрительное
Из всех органов чувств главнейшее значение для человека и первое
развивается –это зрение. Знакомство малышей с цветом надо начинать с 4 основных цветов : красного, зеленого, желтого, синего.
Слайд 10Восприятие осязательное
(Тактильные)
При помощи тактильных ощущений ребенок получает достаточно большой объем информации
об окружающем мире. Именно поэтому так важно развивать осязание ребенка.
Слайд 11Восприятие обонятельное
Дети - чувствительные и впечатлительные натуры, их обоняние особенно тонкое.
Поэтому использование ароматов в детской комнате - это хорошая возможность помочь малышу расти здоровым и радостным.
Стоит отметить, некоторые травы оказывают влияние на организм человека, поэтому необходимо проводить такие занятия осторожно . С разрешения родителей и следить за реакцией малыша.
Стоит отметить, некоторые травы оказывают влияние на организм человека, поэтому необходимо проводить такие занятия осторожно . С разрешения родителей и следить за реакцией малыша.
Слайд 13Восприятие слуховое
Слуховое восприятие - очень важная особенность человека, без нее нельзя
научиться слышать и понимать речь, а значит, правильно говорить. В своей работе я использую не только игры с музыкальными инструментами, но так же я использую сказки-шумелки.
