Презентация, доклад Моя педагогическая династия

Ивановна

2014г.

поведения, склонности, способности. Часто бывает так, что дочь, сын выбирает (наследует) ту же профессию, что и его отец или мать (а иногда и более старшие родственники), потому, что она ему нравится и подходит больше всего остального. Таким образом, складываются профессиональные династии — рабочих, учителей, инженеров, композиторов, врачей, писателей, бизнесменов, политиков, спортсменов, военных.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Краеведческие темы всегда очень интересны и всегда актуальны. Заниматься историей своего генеалогического древа, узнавать о своих предках, знакомиться с историей своей семьи–что может быть увлекательнее. У каждого человека есть семья – большая или маленькая, но это семья. История семьи заинтересовала и меня. Слушая, рассказы дедушки и бабушки я поняла, что можно гордиться своими родственниками, что каждый из них – это уже отдельная история, а все вместе – большой род, объединивший людей одной профессий, интересов, фамилий. Практически многие мои близкие, так или иначе, причастны к педагогической деятельности. Интересно, передается ли профессия по наследству? Предначертано ли мне судьбой стать педагогом?

Выяснить, с кого началась династия, кто были её представители.
Изучить их жизненный путь.
Подсчитать общий педагогической стаж династии.
Создать генеалогическое древо профессиональной династии Тютиных.
Собрать фотоматериалы, публикации в газетах касающиеся моей семьи, материал о наградах и почётных знаках и званиях.
Систематизировать собранный материал и сделать вывод.

Жаткина (Тютина) Нина Григорьевна

Наша педагогическая династия началась благодаря родной тёти моего дедушки (Тютин И.М.), Жаткиной (Тютиной) Нины Григорьевны. Она родилась в с.Вачелай Сосновоборского района в 1934г. В семье было восемь детей. Отец и мать работали в колхозе. Поступила в Сосновоборское педагогическое училище и окончила его в 1953г. с похвальным листом. После окончания её направляют работать по специальности в Городищенский район с. Дигилевка. И вот в 19 лет она начинает свою трудовую жизнь, как учитель начальных классов. Там же вышла замуж. У неё трое детей. Но педагогами её дети не стали. Проработала в школе до пенсии (1989г). Общий педагогический стаж составил 36лет. В настоящий момент Жаткиной (Тютиной) Нине Григорьевне 79 лет и проживает в с.Дигилевка. Нина Григорьевна является единственным представителем нашей династии первого поколения.

21 июня 1951года в с. Вачелай Сосновоборского района. В семье шестеро детей, и пятеро имеют высшее образование. Мой дедушка самый старший. С 1969 года стал работать учителем рисования и физики в Верхне-Катмисской восьмилетней школе.Окончил Пензенский государственный педагогический институт имени В.Г.Белинского по специальности учитель физики в 1979 году и Московскую заочную академию искусств им.Н,К.Крупской по специальности «Рисунок и живопись» в1982 году. С 1973 года по 1991 работал в райкоме ВПКСМ и райкоме партии. А с 1991 года по 2003 год работал учителем рисования и физики в Сосновоборской средней школе. В 2003году стал директором МОУ СОШ р.п. Сосновоборск. и проработал до 2011год. И с 2011года находится на пенсии, но работает учителем рисования и физики МБОУ ООШ р.п. Сосновоборск. Общий педагогический стаж составил 45лет.

школе он оборудовал кабинет «Изостудии», в котором занимаются учащиеся начальных классов. А еще действует постоянная выставка детских творческих работ «Школьный вернисаж» и стенд «У одной картины», на которой периодически показываются репродукции художников и рассказывается об их творчестве.

флага» Сосновоборского района.

сестра моего дедушки. Родилась она 15июля 1961 года в с. Вачелай Сосновоборского района. В семье была пятым ребёнком. В 1978 году окончила школу и решила поступать в Пензенский педагогический институт им. В.Г.Белинского. Но по конкурсу не прошла. Но желание не пропало, и в 1979году была зачислена на подготовительное отделение института (начальные классы). И в 1980 году, успешно сдав вступительные экзамены, была принята на первый курс. В 1984 году окончила учебу в институте и начала свою трудовую жизнь в Верхнее – Катмисской восьмилетней школе учителем начальных классов. Вскоре вышла замуж. Через год перевелась в Пичилейскую школу ( теперь филиал Маркинской средней школы), где и поныне работает. Воспитывает троих детей. Двое пошли по стопам своей мамы. Сын также посвятил себя педагогической деятельности. А дочь имеет педагогическое образование, но в данный момент работает мастером на заводе «Биосинтез». Имеет общий педагогический стаж 30лет.

как и сестра решила посвятить себя детям. В 1978 году поступает в Пензенский педагогический институт им. В.Г.Белинского на факультет начальных классов. Окончила его в 1981году и по направлению проступает работать в школу с. Евлашево. Затем продолжается её трудовая жизнь в селе Карауловка, ближе к родине. Вскоре перебирается в п. Сосновоборск и устраивается в среднюю школу №1, где проработала до 2000года. Но по семейным обстоятельствам оставляет школу. Её общий педагогический стаж составил 20лет.

Саранске. И о ней мне также удалось узнать немного. Родилась 16 апреля 1959г. Закончила Саранский педагогический университет им. Огарева факультет химии в 1981г. Сначала работала учителем в одной из саранских школ. Награждена Почетной Грамотой Правительства Республики Мордовия и многими другими грамотами. А в данное время является заведующим детского садика города Саранска. Общий педагогический стаж 33года.

Алексей Федорович родился 18 августа 1962г. И о ней мне также удалось узнать немного. Закончил Саранский университет физико-математический факультет в 1984г. Работал учителем физики в школе с. Мельцаны Саранской области. Затем директором этой же школы. В данное время работает учителем. Общий педагогический стаж составил 30 лет.

что свою профессию мама не выбирала, это, скорее всего это воплощение её детской мечты в реальность. Еще в детстве, глядя на своих родных, отца, тётю, состоявшихся учителей, он представляла, как стоит у доски, перед ней сидят маленькие ученики, которые ждут, что она им расскажет что-то новое, увлекательное. Вот и после школы поступила в Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г.Белинского на факультет начальных классов. В 1996 году окончила обучение и пришла работать в родную школу п. Сосновоборск. В этом году мама набрала первый класс, и это уже четвертый набор. Общий педагогический стаж составляет 17лет.

с. Верхний Катмисс Сосновоборского района Пензенской области. В 2008 году успешно закончил ПГПУ им.В.Г. Белинского и получил квалификацию «Учитель математики и информатики» по специальности «математика и информатика».
С 2008 года его трудовая жизнь началась с должности учителя информатики в МБОУ СОШ № 63 г. Пензы.
С 1 октября 2008 года по 1 октября 2011 года учился в аспирантуре по специальности «Геометрия и топология» в Пензенском государственном педагогическом университете им. В.Г. Белинского. Участвовал в областной олимпиаде по информатике в городе Кузнецк, где студент под моим руководством занял 2 место.
С 10 января и по настоящее время работает методистом отделения сервиса ГБОУ СПО ПО «Пензенский многопрофильный колледж» Его стаж составил 5лет.

Андреев Андрей Иванович

– кладезь знаний и мудрости, которые необходимо передать подрастающему поколению. И пусть нелёгок учительский путь, но не редеют ряды лучших представителей своего Отечества. О призвании к педагогическому труду, любви к детям ярко свидетельствуют многочисленные педагогические династии России.
10 педагогов, 10 жизненных дорог. Ведь эта целая история человеческих судеб, которая насчитывает только общего педагогического стажа 254 года! Есть чему гордиться молодому поколению!
Хотя все они работали в разное время и в разных местах, но у всех у них была и есть одна общая цель: правильно воспитать детей, дать им крепкие знания и вырастить достойных людей.

Я еще не знаю, буду ли я
педагогом, но постараюсь
быть достойным человеком!





Я горжусь своей семейной династией.

сквозь годы пронесем.
Потомственный врач, учитель…
Как славно и гордо звучит!
И в русле семейного счастья
Наш дух единенья кипит.
Так пусть же растут, процветают
На благо любимой страны.
Ведь трудовые династии,
Бесспорно, нужны и важны!

за предоставленную информацию.