- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мое педагогическое кредо
Содержание
- 1. Презентация Мое педагогическое кредо
- 2. Образование: высшее (УГПИ);Место работы : МБОУ -
- 3. Мой первый урок…Тревога, страх, неуверенность… получится ли?
- 4. «Кредо» означает убеждение, мировоззрение, вера.Во что я
- 5. Мое призвание – учитель.
- 6. Я – первая учительница.
- 7. Многому я научилась у своих наставников,еще более
- 8. 1 урок, преподнесенный учащимися: настоящий учитель тот,
- 9. 2 урок: преподавание и общение должны быть искренними
- 10. 3 урок: пробудить в ребенке веру в свои возможности и желание учиться и творить.
- 11. 4 урок: каждый ребенок талантлив, талантлив по-своему.
- 12. Мое миропониманиеПонимать ребенка таким , какой он
- 13. Верю, что учителя бываютлюбимыми,
- 14. школы – родными
- 15. Благодарностьнастоящимислезы на выпускных вечерах -,искренней
- 16. Уроки такими, на которые идут с удовольствием,
- 17. Какой я хочу быть?Разной. Живой, интересной для
- 18. Мое педагогическое кредо.Что я несу с собой:
- 19. Благодарю за внимание!
Образование: высшее (УГПИ);Место работы : МБОУ - Старокулаткинская СОШ №1;Должность: учитель начальных классов;Стаж: 24 года;Семейное положение: замужем, воспитываю двоих детей;Выпусков 5: первый в 1993 году.О себе
Слайд 1Мое педагогическое кредо
Учитель МБОУ - Старокулаткинская СОШ №1
Ахмеджанова Сания Исматулловна
Слайд 2Образование: высшее (УГПИ);
Место работы : МБОУ - Старокулаткинская СОШ №1;
Должность: учитель
начальных классов;
Стаж: 24 года;
Семейное положение: замужем, воспитываю двоих детей;
Выпусков 5: первый в 1993 году.
Стаж: 24 года;
Семейное положение: замужем, воспитываю двоих детей;
Выпусков 5: первый в 1993 году.
О себе
Слайд 3Мой первый урок…
Тревога, страх, неуверенность… получится ли? Смогу ли «дотронуться до
сердца» каждого, не станут ли мои слова Пустотой?
Слайд 4«Кредо» означает убеждение, мировоззрение, вера.
Во что я верю? К чему стремлюсь?
Добро
нести, добру учить,
Добиться цели через трудности,
Любовью истине служить-
Я называю это мудростью.
Добиться цели через трудности,
Любовью истине служить-
Я называю это мудростью.
Слайд 5Мое призвание – учитель.
Для меня «учитель» –
это жизнь Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.
Слайд 6Я – первая учительница.
Родители
доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей . И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка.
Слайд 7Многому я научилась
у своих наставников,
еще более - своих товарищей,
Но более
всего у своих учеников.
Талмуд
Талмуд
Слайд 81 урок, преподнесенный учащимися: настоящий учитель тот, кто способен спуститься с
высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.
Слайд 12Мое миропонимание
Понимать ребенка таким , какой он есть.
Быть справедливым и последовательным.
Уметь
прощать и щадить.
Обучать и воспитывать одновременно.
Быть интересным человеком.
Обучать и воспитывать одновременно.
Быть интересным человеком.
Слайд 16Уроки такими, на которые идут с удовольствием, на которых понятно и
интересно, а дети чувствуют себя спокойно и комфортно, и советы бывают такими, которым следуют и которых ждут.
Слайд 17Какой я хочу быть?
Разной.
Живой,
интересной для окружающих, уверенной в своей
необходимости близким,
не боящейся признавать свои ошибки,
честной прежде всего перед собой,
умеющей удивлять и вдохновлять ,
а самое главное –счастливой.
не боящейся признавать свои ошибки,
честной прежде всего перед собой,
умеющей удивлять и вдохновлять ,
а самое главное –счастливой.
Слайд 18Мое педагогическое кредо.
Что я несу с собой: добро иль вред?
Лишь знают
небеса, не мне судить.
Но только хочется оставить в жизни след,
И не дай Бог, хоть как-то наследить.
Но только хочется оставить в жизни след,
И не дай Бог, хоть как-то наследить.
