Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 44 «Белоснежка»
Бухарина Т.А. –
старший воспитатель
МБДОУ № 44 «Белоснежка»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Модернизация развивающей предметно – пространственной среды в дошкольной образовательной организации. Проблемы и перспективы.
Содержание
- 1. Презентация Модернизация развивающей предметно – пространственной среды в дошкольной образовательной организации. Проблемы и перспективы.
- 2. Условия для создания развивающей предметно-пространственной среды ДОУПомещения
- 3. Характеристика развивающей предметно-пространственной среды групп раннего возраста Проект «Малыш»
- 4. Характеристика развивающей предметно-пространственной среды для воспитанников 3-4 лет Центр «Комфорт»
- 5. Центр «Правила дорожные знать каждому положено»
- 6. Проект «Белая ладья»
- 7. Детский учебно-игровой терминал «Волшебный экран»Интерактивная доскаРазвивающий центр: «Олоним 15» «Цифровой центр»
- 8. Центры развития речи в каждой групповой ячейке
- 9. Проект: «Лего-центр»
- 10. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с календарно-тематическим планированием
- 11. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с сезонностью
- 12. Акция «Зацветёт наш сад весной!»
- 13. Организация развивающей предметно-пространственной среды прогулочных участковПроект: «Сказочное лето»
- 14. Проблемы при создании предметно-пространственной среды Здание типовой
- 15. http://www.dagminobr.ru/storage/files/2014/2_%20Metod_recomendacii.pdf Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных
Условия для создания развивающей предметно-пространственной среды ДОУПомещения образовательного учреждения:14 групповых ячеек; 13 спальных комнат;14 раздевалок; 2 кабинета учителя-логопеда;2 музыкальных зала;1 спортивный зал (1 корпус);Мини-музей «Истоки родного края1 корпус2 корпус
Слайд 1Модернизация развивающей
предметно – пространственной среды в дошкольной образовательной организации.
Проблемы и
перспективы.
Слайд 2Условия для создания развивающей предметно-пространственной среды ДОУ
Помещения образовательного учреждения:
14 групповых ячеек;
13 спальных комнат;
14 раздевалок;
2 кабинета учителя-логопеда;
2 музыкальных зала;
1 спортивный зал (1 корпус);
Мини-музей «Истоки родного края
1 корпус
2 корпус
Слайд 3
Характеристика развивающей предметно-пространственной среды групп раннего возраста
Проект «Малыш»
Слайд 4
Характеристика развивающей предметно-пространственной среды для воспитанников
3-4 лет
Центр «Комфорт»
Слайд 7
Детский учебно-игровой терминал «Волшебный экран»
Интерактивная доска
Развивающий центр: «Олоним 15»
«Цифровой центр»
Слайд 10Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с календарно-тематическим планированием
Слайд 13
Организация развивающей предметно-пространственной среды прогулочных участков
Проект: «Сказочное лето»
Слайд 14
Проблемы при создании предметно-пространственной среды
Здание типовой постройки не позволяющее организовать
дополнительные студии для занятий
Совмещённый музыкальный и спортивный зал во 2 корпусе
Совмещённые раздевалки для разных возрастов воспитанников
Совмещённый музыкальный и спортивный зал во 2 корпусе
Совмещённые раздевалки для разных возрастов воспитанников
Слайд 15
http://www.dagminobr.ru/storage/files/2014/2_%20Metod_recomendacii.pdf
Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей
детей дошкольного возраста по организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования
