- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мнемотаблицы по формированию памяти у детей начальных классов
Содержание
- 1. Презентация Мнемотаблицы по формированию памяти у детей начальных классов
- 2. Мнемотехника (моделирование)это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
- 3. Мнемотаблица-это схема , в
- 4. Работа строится от простого к сложному:
- 5. Этапы работы над стихотворениемВыразительное чтение стихотворения.Сообщение, что
- 6. При обучении составлению рассказов широко используют мнемотехнику.
- 7. Слайд 7
- 8. Домашние животные1. Определяют по части животного, кто
- 9. ПтицыЭтап №1 - Рассматривание таблицы иразбор того, что
- 10. Слайд 10
Мнемотехника (моделирование)это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Слайд 2Мнемотехника
(моделирование)
это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и
воспроизведение информации.
Слайд 3 Мнемотаблица-это схема , в которой заложена определённая информация. Суть мнемосхемы заключается
в следующем : на каждое слово или словосочетание придумывается картинка; таким образом весь текст зарисовывается схематично, глядя на эти рисунки-схемы ребёнок легко запоминает.
используют для:
*обогащения словарного запаса,
*при обучении составлению рассказов,
*при пересказах художественной литературы
*при отгадывании и загадывании загадок,
*при заучивании стихов.
Слайд 4Работа строится от простого к сложному: с простейших мнемоквадратов, потом переходим к
мнемодорожкам и позже к мнемотаблицам.
Слайд 5Этапы работы над стихотворением
Выразительное чтение стихотворения.
Сообщение, что это стихотворение дети будут
учить наизусть. Затем еще раз чтение стихотворения с опорой на мнемотаблицу.
Вопросы по содержанию стихотворения, помогая детям уяснить основную мысль.
Выяснить, какие слова непонятны детям, объяснить их значение в доступной для детей форме.
Чтение отдельно каждой строчки стихотворения. Дети повторяет ее с опорой на мнемотаблицу.
Дети рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
Дети по памяти зарисовывают мнемотаблицу.
Вопросы по содержанию стихотворения, помогая детям уяснить основную мысль.
Выяснить, какие слова непонятны детям, объяснить их значение в доступной для детей форме.
Чтение отдельно каждой строчки стихотворения. Дети повторяет ее с опорой на мнемотаблицу.
Дети рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
Дети по памяти зарисовывают мнемотаблицу.
Слайд 6При обучении составлению рассказов широко используют мнемотехнику.
Работа состоит из нескольких
этапов:
Признаки осени
Этап №1 - Рассматривание таблицы и
разбор того, что на ней изображено.
Этап №2 - Перекодирование информации,
т.е. преобразование из абстрактных символов
в образы.
Этап №3 - Осуществляется пересказ информации
(сказки, рассказа) с опорой на
символы (образы),т.е происходит отработка
метода запоминания
Слайд 8Домашние животные
1. Определяют по части животного, кто живёт в домике.
2. Жилище
животного.
3. Чем питается?
4. Детёныши
5. Какую пользу приносит
6. Какой голос подаёт?
3. Чем питается?
4. Детёныши
5. Какую пользу приносит
6. Какой голос подаёт?
Слайд 9Птицы
Этап №1 - Рассматривание таблицы и
разбор того, что на ней изображено.
Этап №2
- Перекодирование информации,
т.е. преобразование из абстрактных символов
в образы.
Этап №3 - Осуществляется пересказ информации
(сказки, рассказа) с опорой на
символы (образы),т.е происходит отработка
метода запоминания
т.е. преобразование из абстрактных символов
в образы.
Этап №3 - Осуществляется пересказ информации
(сказки, рассказа) с опорой на
символы (образы),т.е происходит отработка
метода запоминания
Составь рассказ про птиц
