Презентация, доклад мини – проекта ко дню День Наума-Грамотника в рамках проекта Календарь интересных дат

Презентация
мини – проекта
ко дню
«День Наума - Грамотника»

в рамках проекта
«Календарь интересных дат»

5 – 6 лет, родители воспитанников.
Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное», «Художественно – эстетическое».

звука в слове (начало, середина, конец). Способствовать умению различать на слух и отчетливо произносить сходные по артикуляции и звучанию согласные звуки: с – з, с – ц, ш – ж, ч – ц, с – ж, ж – з, л – р. Необходимо закрепить правильное произношение слова в процессе упражнений, познакомить с разными способами образования слов. Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом.

так и необычным праздникам.

память, логическое мышление, внимание, сообразительность; способствовать умению применять знания по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в игровой предметной среде. Воспитательная задача: воспитывать чувство товарищества; формировать дружный коллектив.

образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» повышает уровень знаний, умений и навыков у детей дошкольного возраста.

Предполагаемый результат:
у детей и родителей сформируется устойчивый интерес к истории возникновения праздника «День Наума - Грамотника».;
у детей повысится уровень знаний, умений и навыков.
Следовательно, данный проект способствует формированию не только познавательного интереса, но и имеет социальное значение.

сбор и анализ специальной литературы и интернет - ресурсов; - определение задач, методов и форм работы; - разработка конспектов НОД; - проведение диагностики детей. Цель: выявить уровень сформированности знаний и представлений о международных и всероссийских праздниках у детей старшего дошкольного возраста. 2 этап - организационно-практический: - работа с детьми включает: разучивание песен и стихов, НОД по тематике, практическая деятельность по рисованию, аппликации, лепке, художественному труду; организация совместной деятельности, проведение познавательных бесед соответствующей тематике; - работа с родителями: памятка для родителей
«Грамоте учиться – всегда пригодится!». 3 этап – итоговый, включает в себя: - итоговое диагностирование детей.
Сроки реализации: 1 неделя.