Презентация, доклад Методы работы с трудными детьми

каждым годом их становится всё больше.
Педагогическое сопровождение:
Основными методами воспитания гиперактивного ребенка являются поддержка и вознаграждение.
К негативным методам воздействия (крик, одергивание, наказание) гиперактивные дети не восприимчивы.

Гиперактивным детям полезна работа с песком, крупой, водой, глиной, рисование с помощью пальцев. Все это помогает снять напряжение.

Гиперактивные дети

Например:
отбить о землю мяч, поймать его, хлопнуть в ладоши, поймать, снова отбить и т.д. Побеждает тот, кто не собьётся с ритма.
«Назови всё деревянное», «Назови всё зелёное»
«Найди признаки осени (зимы, весны, лета),
«Море волнуется»
«Что изменилось»
«Лабиринты»
«Чем похожи, чем отличаются»
«Найди лишнее»
«Внимание, фотографируем»

ему веру в свои способности
учить ребенка снимать мышечное напряжение, расслабляться, создавать для себя комфортную обстановку
обучать умению управлять собой в ситуациях, вызывающих наибольшее беспокойство

их в пример.

Правило 2. Избегайте соревновательных моментов в играх.

Правило 3. Вводите ребенка в новую игру осторожно, давая ему возможность спокойно ознакомиться с ней, понаблюдать за образцом действий.

страхов  методом наблюдения,  особенно  анализом  рисунков.     
Помогайте  им  в  развитии  речи,  внимания,  моторики,  в  формировании  навыков  ИЗО.
  Учитывайте  их  интерес  к  точным  наукам.
Не  ставьте  их  в  позицию  неопределённости, 
неизвестности.
  Не  включайтесь  в  игру  их  болезней,  давайте  им  работу,  когда  они  здоровы.
Хвалите   их  за  самостоятельность.
   Стимулируйте  их  личную  ответственность.