Презентация, доклад Мен жақсы көретін жан-жануарлар. Буын

Барлық оқушылар: Сөздің буыннан тұратынын түсінеді.
Оқушылардың басым бөлігі: Сөздегі буын санын тауып,буын түрлерін сәйкестендіреді.
Кейбір оқушылар: Сызбаға байланысты сөйлемдерді байланыстырып,сөйлем құрап айтады.

1.«Конверт - сұрақ» әдісі
2. «Үш тілді себет» әдісі

Белсенді оқу.
1. Ширату “Жануарлар әлемі”
2.“Сызбаны сөйлет”әдісі
3. “Сәйкесін тап”әдісі
4. “Сиқырлы текше”әдісі

Әрекетті ұйымдастыру бойынша саралау.
1. Мұғаліммен бірге
2. Алдымен мұғаліммен кейін өз беттерімен.
3. Өз бетінше.

Кері байланыс
“Бағалау ағашы”

Қалыптастырушы бағалау:
1.“От шашу”
2.“Қалам тастау”
3 “Смайлик”
4. “Бас бармақ”

Қорытынды.

Бағалау критерийі:
Сөздер буыннан тұратынын түсінеді.
Сөздегі буын санын анықтайды.

Болашаққа міндет:
Білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болды. Осыған байланысты ұстаздар алдында оқытудың әдіс-тәсілдерін үнемі жаңартып отыру және технологияларды меңгеріп оны тиімді қолдана білуді міндетке алдым

Нені үйрендім:
Оқу бағдарламасына сәйкес ықшам сабақ жоспарын құру барысында. Оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін сабақты тиімді жоспарлауды.

«Мұғалімнің айналысатыны - үнемі қозғалып, өзгеріп, өсетін,
өркендейтін тірі адам (тұлға) болғандықтан, біркелкі әдіске табан тіреп шектеліп қалуға болмайды...»
Жүсіпбек Аймауытов