шешу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі : Теңдеу - белгісіз саны бар теңдік екенін, белгісіз санның мәні теңдеудің түбірі екенін яғни теңдеудің шешуі болатынын меңгерту.
Дамытушылығы: Әртүрлі тапсырамаларды шешу арқылы олардың ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі: Оқушыларды шапшаңдыққа, логикалық ойлау жылдамдығына тәрбиелеу
Көрнекіліктер: оқулық, кесте ,үлестірме.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік, іздену.
Түрі: аралас сабақ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад математика пәнінен Теңдеуді шешу ( 2 - класс)
Содержание
- 1. Презентация математика пәнінен Теңдеуді шешу ( 2 - класс)
- 2. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгендеп
- 3. 7+3 а+70
- 4. 1) Санды өрнек2 ) Әріпті өрнек3 ) Теңдеу
- 5. Теңдеу дегеніміз - Белгісіз саны бар теңдікті
- 6. Оқулықпен жұмыс №1 а) Теңдікті
- 7. а ) 3 +
- 8. № 2
- 9. Х + 2 = 5Х = 5
- 10. №3.Шешімдері бірдей теңдеулерді тап: х + 7=
- 11. х + 7 = 14х = 14
- 12. Сергіту сәті
- 13. №4.Екі амалмен шығарылатын; бір амалмен шығарылатын есеп
- 14. № 5.Өрнекті жаз және оның мәнін тап:
- 15. 50 + ( 4 + 2 )
- 16. Кел , ойнайық! « Сәйкестендір »17
- 17. 17 + 623 + 1357 - 790 + 1050 + 3048 - 1010 + 10201002350383680
- 18. Сабақты бекіту. Теңдеулерді ғана жаз.Теңдеулерді ғана
- 19. х - 6 = 2х = 6
- 20. Үйге №6 ,№ 7 103 бет Бағалау.
- 21. Ақтөбе облысы , Мұғалжар ауданы , Жаңатұрмыс
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгендеп , сабаққа назар аудару ІІ. Үй тапсырмасын тексеру ІІІ. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру : Сұрақ – жауап әдісі –Қосудың қандай қасиеті бар? - Тік
Слайд 2Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгендеп , сабаққа назар аудару ІІ. Үй
тапсырмасын тексеру
ІІІ. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру :
Сұрақ – жауап әдісі
–Қосудың қандай қасиеті бар?
- Тік төртбұрыштың қасиеті қандай?
Барлық қабырғалары тең төртбұрыш қалай аталады?
Периметрді қалай табамыз?
Слайд 5Теңдеу дегеніміз - Белгісіз саны бар теңдікті теңдеу дейміз. - Теңдеуде белгісіз сан
латын әріптерімен белгіленеді.
- Теңдеу шешу дегеніміз не?
- Теңдеу шешу дегеніміз - теңдеуді дұрыс сандық теңдікке айналдыратындай белгісіз санның мәнін табу.
Слайд 6 Оқулықпен жұмыс №1 а) Теңдікті жаз: 3 және 2 сандарының қосындысы 5-ке тең.Осы теңдіктің
сол жақ бөлігінен және оң жақ бөлігінен 2-ні азайт.Қорытынды жаса.
ә) Сынап көру тәсілімен х + 2 = 29 теңдеуін шешіп көр.
Слайд 7
а )
3 + 2 = 5
( 3 +
2 ) – 2 = 5 – 2
5 - 2= 5 – 2
3 = 3
5 - 2= 5 – 2
3 = 3
ә)
х + 2 = 29
х = 29 – 2
х = 27
27 + 2 = 29
29 = 29
Слайд 10№3.Шешімдері бірдей теңдеулерді тап:
х + 7= 14
16 - х= 9
25 -
х=20
х + 24= 25
х + 6=11
15 – х = 14
Слайд 11х + 7 = 14
х = 14 – 7
х = 7
7
+ 7 = 14
14 = 14
14 = 14
16 – х = 9
х = 16 – 9
х = 7
16 – 7 = 9
9 = 9
х + 6 = 11
х = 11 – 6
х = 5
5 + 6 = 11
11 = 11
25 – х = 20
Х = 25 – 20
Х = 5
25 – 5 = 20
5 = 5
Х + 24 = 25
Х = 25 – 24
Х = 1
1 + 24 = 25
25 = 25
15 – х = 14
х = 15 – 14
х = 1
15 – 1 = 14
14 = 14
Слайд 13№4.Екі амалмен шығарылатын; бір амалмен шығарылатын есеп құрастыр және шығар:
?
, 30 теңге арзан
60 теңге
? теңге
Слайд 14№ 5.Өрнекті жаз және оның мәнін тап: 50 – ге 4 және
2 сандарының қосындысын қосу ;
а – ға 5 және 3 сандарының қосындысын қосу, мұндағы а = 40;
30- ға а және 6 сандарының қосындысын қосу , мұндағы
а = 2.
Слайд 16Кел , ойнайық!
« Сәйкестендір »
17 + 6
23 + 13
57 -
7
90 + 10
50 + 30
48 - 10
10 + 10
20
100
38
36
80
50
23
Слайд 18 Сабақты бекіту.
Теңдеулерді ғана жаз.
Теңдеулерді ғана жаз.
х – 6 = 2
8
+ а
30+40=70
2 + 8 = 10
2 + х = 7
х + 30 = 40
х - 80
50 + х = 60
80 + х
Слайд 19х - 6 = 2
х = 6 + 2
х = 8
8
– 6 = 2
2 = 2
2 = 2
2 + х = 7
х = 7 – 2
х = 5
2 + 5 = 7
7 = 7
х + 30 = 40
х = 40 - 30
х = 10
10 + 30 = 40
40 = 40
50 + х = 60
х = 60 – 50
х = 10
50 +10 = 60
60 = 60
Слайд 21Ақтөбе облысы , Мұғалжар ауданы , Жаңатұрмыс негізгі мектебі. Нұрғалиева Ақбота
Бақытқызы.
2017 жыл.
2017 жыл.
