Презентация, доклад мастер-класса Чему учит лавочка?

тяжёлых утомление?
Нет, …это миром знаний увлечение.
Не только школа, жизнь –
сама Учитель!

усваивать знания и умения в готовом виде, можно и притупить его природ-ные творческие способности – «разучить» думать самостоятельно.

А. Дистервег

означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствова-нию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

экономической, социальной, культур-ной. Всё более значимым становится развивающий потенциал обучения, обеспечивающий существование и развитие системы образования в усло-виях быстро меняющейся среды.

всегда.

может рассказать сказка

свои мысли (коммуникативные)
умение обратиться за помощью, вести диалог, отвечать на вопросы (коммуникативные)
адекватно реагировать на замечания (личностные)
умение делать нравственный выбор и давать нравственную оценку (личностные)
ответственность за поведение и действие других и себя (личностные)
выбор необходимой информации (познавательные)
установление причинно - следственных связей (познавательные)
установление связи между целью деятельности и ее мотивом (регулятивные)
прогнозирование результатов деятельности (регулятивные)

числе?
Уважаемые коллеги! Назовите, пожалуйста, ещё места, где можно чему – либо научиться?

Замечательно! Мы показали, что обучение человека, формирование его компетенций происходят не только в школе, но и в других местах, которые становятся для человека источником информации.

Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! – засмеялся Лягушонок. – Куда же вы годитесь! – и так стал смеяться – чуть было не захлебнулся.

и построили кораблик!

посмеяться, а кораблик далеко уплыл… и не догонишь!