стремится вносить в свою жизнь красоту…
Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду.»
М. Горький
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мастер - класс Инновационные формы и методы работы деятельности с детьми старшего дошкольного возраста как средство развития творческих способностей в разных видах продуктивной деятельности
Содержание
- 1. Презентация Мастер - класс Инновационные формы и методы работы деятельности с детьми старшего дошкольного возраста как средство развития творческих способностей в разных видах продуктивной деятельности
- 2. «Человек по натуре своей – художник.Он
- 3. Продуктивная деятельность способствует:- развитию способности нестандартно мыслить;
- 4. Слайд 4
- 5. Нетрадиционно - не основываясь на традиции.
- 6. Слайд 6
- 7. «Обучить творчеству нельзя, но это вовсе
- 8. Основная задача взрослого – научить ребенка действовать,
- 9. Слайд 9
- 10. Формы работыИндивидуальнаяКоллективная Участие в конкурсах, выставках и т.д.
- 11. Продуктивные виды деятельностиЛЕПКАРИСОВАНИЕРазного рода поделки, макеты из природного и бросового материалаКОНСТРУИРОВАНИЕАППЛИКАЦИЯ
- 12. Нетрадиционные виды рисования
- 13. МонотипияПечатание листьямиНиткографияПечатание бумагойРисование мыльной пенойРисование методом накатаРисование
- 14. Печатание спичечным коробкомОттиск поролономРисование ватными палочкамиГраттажРисование восковыми
- 15. Печатание листьямиНиткографияРисование мыльной пеной
- 16. МонотипияМонотипия по стеклу
- 17. Рисование сольюКляксографияРисование по сырому
- 18. Рисование поролономРисование методом тычкаРисование методом напыления» (набрызг)Рисование восковыми мелками и акварелью
- 19. Печатание бумагой Граттаж
- 20. Нетрадиционные виды аппликации
- 21. Обрывная аппликацияНакладная аппликацияМодульная аппликация (мозаика)Симметричная аппликацияЛенточная аппликацияСилуэтная
- 22. Модульная аппликация(мозаика) Обрывная аппликация Квиллинг Ленточная аппликация
- 23. Оригами Торцевание Аппликация из засушенных растений и других природных материалов
- 24. Аппликация из крупы Аппликация из соломы Аппликация из ткани
- 25. Аппликация из салфеток Айрис фолдингАппликация из пуговиц
- 26. Нетрадиционные виды лепки
- 27. лепка объёмных форм из отдельных частеймодульная лепка(
- 28. раскатывание пластилинового листа, обрубовкарисунок из пластилиновой лентысмешивание
- 29. Пластилинография Тестопластика
- 30. Выкладывние жгутикамиПластилиновая мозаика Лепка из природного материала
- 31. Барельеф Пластилиновая живописьОтпечатывание Лепка из пластин, колец
- 32. Нетрадиционные виды конструирования
- 33. из природного и бросового (использованного) материала, из бумаги.конструированиетехническое художественное из
- 34. Конструирование из строительного материала Конструирование деталей конструкторов Лего - конструктор
- 35. Магнитная мозаика Магнитный конструктор
- 36. Конструирование из крупногабаритных модулей
- 37. Конструирование из бумаги, бросового и природного материала
- 38. Слайд 38
- 39. Айрис Фолдинг
- 40. Айрис Фолдинг – техника складывания полос цветной
- 41. Сегодня Iris Folding применяют для украшения открыток,
- 42. НАМ ПОНАДОБИТСЯ
- 43. 1.На лист картона наносится заранее придуманный рисунок, который вырезается по контуру.
- 44. Основные этапы работы:2. Изготовление айрис – шаблона:
- 45. 4.Нарезаем и складываем вдоль полоски цветной бумаги. Ширина полоски 2-3 см.3. Выбираем необходимый шаблон.
- 46. 5. Полоски приклеиваются с обратной стороны бумаги в
- 47. Не забывайте сверять последовательность ваших действий с шаблоном. Сгиб бумаги смотрит в центр.4321
- 48. Слайд 48
- 49. Убираем шаблон со схемой. Изнаночную сторону «укрываем»
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Нетрадиционные способы художественно-эстетической деятельности - это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать выражать свои мысли в продуктах деятельности.
- 53. Слайд 53
«Человек по натуре своей – художник.Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту…Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду.»
Слайд 3Продуктивная деятельность способствует:
- развитию способности нестандартно мыслить;
- готовности к активности
творческого характера;
-умению создавать креативные продукты
собственной деятельности;
-формированию эстетического отношения
к миру.
-умению создавать креативные продукты
собственной деятельности;
-формированию эстетического отношения
к миру.
Слайд 4 Новизна опыта в развитии
творчества
дошкольников достигается посредством
дошкольников достигается посредством
1. использования наряду с традиционными приемами нетрадиционных методов продуктивной художественной деятельности;
Слайд 5 Нетрадиционно - не основываясь на традиции. Происходя не в силу
установившейся традиции , устраиваясь не по заведенному обычаю. Отличаясь оригинальностью. Не придерживаясь традиций. (Толковый словарь Ефремовой Т.Ф.2000.)
Синонимы: индивидуально , на новый лад, неординарно, неповторимо, нестандартно, нетривиально, оригинально, по – новому, по-своему, самобытно, самостоятельно, своеобразно, своеобычно. (Словарь синонимов). Нетрадиционное рисование- -искусство изображать не основываясь на традиции.
Синонимы: индивидуально , на новый лад, неординарно, неповторимо, нестандартно, нетривиально, оригинально, по – новому, по-своему, самобытно, самостоятельно, своеобразно, своеобычно. (Словарь синонимов). Нетрадиционное рисование- -искусство изображать не основываясь на традиции.
Слайд 6 Новизна опыта
в развитии творчества
дошкольников достигается посредством
дошкольников достигается посредством
2. взаимосвязи непосредственно образовательной
с самостоятельной и совместной с педагогом
деятельностью детей;
3. взаимодействия с родителями
как активными участниками
образовательного процесса.
Слайд 7 «Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит,
что нельзя
воспитателю содействовать его
образованию и проявлению»
Л.С. Выготский
образованию и проявлению»
Л.С. Выготский
Слайд 8Основная задача взрослого – научить ребенка действовать, помочь на начальном этапе,
а затем направлять его активность.
Слайд 9 Развивается у ребёнка:
мелкая моторика
рук и тактильное восприятие;
пространственная ориентировка на листе бумаги, глазомер и зрительное восприятие;
внимание и усидчивость;
логическое и абстрактное мышление, фантазия; наблюдательность, внимание
и уверенность в себе.
пространственная ориентировка на листе бумаги, глазомер и зрительное восприятие;
внимание и усидчивость;
логическое и абстрактное мышление, фантазия; наблюдательность, внимание
и уверенность в себе.
Слайд 11Продуктивные виды деятельности
ЛЕПКА
РИСОВАНИЕ
Разного рода поделки,
макеты из природного
и бросового материала
КОНСТРУИРОВАНИЕ
АППЛИКАЦИЯ
Слайд 13
Монотипия
Печатание листьями
Ниткография
Печатание бумагой
Рисование мыльной пеной
Рисование методом наката
Рисование ребром картона
Рисование с помощью
соли
Рисование методом напыления (набрызг)
Кляксография
Клеевая техника (витражи)
Рисование руками, ладонью,
кулаком, пальцами
Рисование по кругу
Рисование вдвоем
Рисование методом тычка
Рисование методом напыления (набрызг)
Кляксография
Клеевая техника (витражи)
Рисование руками, ладонью,
кулаком, пальцами
Рисование по кругу
Рисование вдвоем
Рисование методом тычка
Слайд 14
Печатание спичечным коробком
Оттиск поролоном
Рисование ватными палочками
Граттаж
Рисование восковыми карандашами и акварелью
Рисование свечой
Рисование по сырому
Расчесывание краски
Печать винной и пенопластовой пробкой
Рисование цветными и белыми мелками.
Рисование по сырому
Расчесывание краски
Печать винной и пенопластовой пробкой
Рисование цветными и белыми мелками.
Слайд 18Рисование поролоном
Рисование методом тычка
Рисование методом
напыления» (набрызг)
Рисование восковыми
мелками и акварелью
Слайд 21Обрывная аппликация
Накладная аппликация
Модульная аппликация (мозаика)
Симметричная аппликация
Ленточная аппликация
Силуэтная аппликация
Квиллинг
Торцевание
Коллаж
Оригами
Аппликация из салфеток
Гофрированная бумага
Аппликация из ткани
Аппликация
из крупы
Аппликация из соломы
Аппликация из засушенных растений
Аппликация из соломы
Аппликация из засушенных растений
Слайд 27лепка объёмных форм из отдельных частей
модульная лепка( используются валики, шарики, косички,
многослойные диски, нарезка…)
налепные украшения( их раскрашивание красками)
пластилиновая аппликация
мозаика из мелких шариков и плоских камешков
выкладывание жгутиками (витражная техника)
рисунок пластилиновыми мазками (пластилинография)
расписной пластилин (разрезание слоёного пластилина)
создание фактурной поверхности
отпечатки различными предметами на пластилиновой основе
рельефы ( декоративные пластинки): барельеф, горельеф, контррельеф
налепные украшения( их раскрашивание красками)
пластилиновая аппликация
мозаика из мелких шариков и плоских камешков
выкладывание жгутиками (витражная техника)
рисунок пластилиновыми мазками (пластилинография)
расписной пластилин (разрезание слоёного пластилина)
создание фактурной поверхности
отпечатки различными предметами на пластилиновой основе
рельефы ( декоративные пластинки): барельеф, горельеф, контррельеф
Слайд 28раскатывание пластилинового листа, обрубовка
рисунок из пластилиновой ленты
смешивание цветов (цветоведение)
рисование пластилином.
процарапывание.
сграффито (многослойное процарапывание).
лепка на форме
лепка из колец
лепка из пластин
торцевание на пластилине
миниатюра:
работа с шаблоном
многоплановый рельеф
Контур
Пластилиновая живопись
сграффито (многослойное процарапывание).
лепка на форме
лепка из колец
лепка из пластин
торцевание на пластилине
миниатюра:
работа с шаблоном
многоплановый рельеф
Контур
Пластилиновая живопись
Слайд 33из природного и бросового (использованного)
материала, из бумаги.
конструирование
техническое
художественное
из строительных материалов (деревянных окрашенных
или неокрашенных деталей геометрической формы, из деталей конструкторов имеющих разные способы крепления, из крупногабаритных модульных блоков, некоторые способы конструирования из бумаги, картона, коробок, катушек и других материалов
Слайд 34Конструирование из строительного материала
Конструирование деталей
конструкторов
Лего - конструктор
Слайд 40Айрис Фолдинг – техника складывания полос цветной бумаги под углом в
виде закручивающейся спирали (радужное складывание). Оттуда и идет название техники – Iris Folding. Техника «Айрис Фолдинг» зародилась в Голландии, местные мастера выполняли свои работы из цветной бумаги.
Слайд 41Сегодня Iris Folding применяют для украшения открыток, книг, фотоальбомов, коллажей, картин
и т. д.
Этой технике легко научить детей, развивать их мышление, мелкую мускулатуру рук, внимательность, усидчивость.
Этой технике легко научить детей, развивать их мышление, мелкую мускулатуру рук, внимательность, усидчивость.
Слайд 454.Нарезаем и складываем вдоль полоски цветной бумаги. Ширина полоски 2-3 см.
3. Выбираем
необходимый шаблон.
Слайд 465. Полоски приклеиваются
с обратной стороны бумаги в последовательности, указанной в шаблоне(по
часовой стрелке). Полоски должны приклеиваться с наслоением(внахлест) – каждая последующая полоска накрывает часть предыдущей.
Слайд 47Не забывайте сверять последовательность ваших действий с шаблоном. Сгиб бумаги смотрит
в центр.
4
3
2
1
Слайд 49Убираем шаблон со схемой. Изнаночную сторону «укрываем» листом однотонной бумаги такого
же формата и приклеиваем. Украшаем работу деталями.
Слайд 52Нетрадиционные способы художественно-эстетической деятельности - это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать
выражать свои мысли в продуктах деятельности.
