Презентация, доклад мастер-класс Деревья осенью, познавательное развитие

осенью»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 33»

воспитатель:
Грушина Людмила Валерьевна.




г. Саратова

Закрепить представления детей об окружающей природе, познакомить с характерными особенностями осенних деревьев, расширить представление детей о том, что листья имеют разный окрас, развивать художественное и зрительное восприятие, мышление и связную речь. Формировать умение работать в коллективе.
Обучающие задачи:  Расширять знания детей о приметах осени, используя образные слова и выражения; активизировать словарь детей словами – окрас, пасмурная, ветреная, солнечная, дождливая ; формировать  у детей представление о том, как деревья готовятся к зиме; совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;
Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес детей, их внимание и память; развивать интерес к выполнению заданий; развивать культуру речевого общения детей друг с другом и воспитателем, создание эмоционального комфорта и психологической безопасности. 
Воспитывающие задачи: Воспитывать художественный вкус, интерес к ручному труду. Способствовать развитию мелкой моторики рук; развивать точность и координацию движений руки и глаза; воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Материалы и оборудование: Картина с осенним пейзажем – «Золотая осень!». Красивая коробка в которой лежат шишки сосны на подставках из картона, клей - ПВА, салфетки жёлтого, красного, оранжевого цвета, заранее скатанные в комочки, кисти.
Предварительная работа: изготовление шариков из салфеток, разного цвета.
Музыкальное сопровождение: фонограмма звуки природы – осень.

загадку, а вы слушайте внимательно и отгадайте,
про что она?
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Кто помнит, кто знает
Когда это бывает? (Осенью)
Основная часть
Молодцы! вы правильно угадали – это осень. Давайте поговорим с вами про осень,
но сначала послушайте, какое стихотворение я хочу вам рассказать:
ОСЕНЬ К. Д. Бальмонт
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

А кто мне скажет, сколько месяцев у осени? (Три)
- А как они называются? (сентябрь, октябрь, ноябрь)
Что вы ещё знаете про осень, расскажите пожалуйста.
(собирают урожай, одеваются теплее,
звери готовятся к зиме )
-Кто мне подскажет, как можно узнать, какая погода нас ожидает сегодня? 
(Послушать по телевизору,
посмотреть в окно)
-Какая погода бывает осенью?
-Когда на небе тучи – пасмурная,
- Когда идет дождь - дождливая,
-Когда дует ветер – ветреная,
-Когда светит солнце – солнечная.
-Молодцы!
Осенью все готовятся к зиме, а как к зиме готовятся деревья?
(листья меняют окрас, опадают)
Кто мне скажет, как в природе называется очень красивое явление,
когда листья меняют окрас? (золотая осень)
Давайте превратимся с вами в листочки и немного полетаем и покружимся?

дунул, полетели.  Мы летели, мы летели.  И на землю тихо сели.  Ветер снова набежал.  И листочки все поднял.  Повертел их, покружил.  И на землю опустил.
(Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения:
садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)
- Скажите, вам нравятся такие красивые осенние деревья? (Да) А вам хотелось бы любоваться ими даже зимой? (Да)
Стук в дверь.
- Посмотрите ребята, нам принесли посылку, давайте узнаем, что там? (открываю)
- Это посылка от осени, тут ещё для вас письмо: Дорогие ребята! отправляю вам шишки, чтобы вы на память о такой красивой осени могли сделать красивые деревья. Хотите? Тогда давайте пройдём за столы.

шарики
из салфеток.
Сейчас вы с помощью клея будете приклеивать шарики на шишку и у вас получатся
красивые осенние деревья.
Старайтесь располагать их в верхней части шишки, чтобы было красиво.

шарики

цветов

кусочками
разноцветного картона имитирующие опавшую листву.
-Какие красивые осенние деревья у вас получились!
Как вы думаете, «осени» понравятся ваши работы?
Чем? (ответы детей)
-Вы сегодня большие молодцы!
Давайте порадуем ваших родителей и сделаем для
них выставку!