Презентация, доклад Мастер – класс по рисованию (изучение различных техник рисования с детьми дошкольного возраста).

Цель и задачи проведения мастер- класса с воспитателями. Цель: Показать педагогам, чем занять ребёнка в свободное время. Задачи:1.Повысить педагогическое мастерство воспитателей.2.Познакомить с нетрадиционной техникой рисования (манной крупой)3.Стимулировать желание применять это в свободное время на работе (с воспитанниками), а

Слайд 1

ГККП ясли – сад «Гүлдер»
 
Мастер – класс по рисованию (изучение различных техник рисования с детьми дошкольного возраста).
 
Мастер-класс:
 
«Чудеса из манной крупы».

Районная педагогическая конференция

Воспитатель: Цырульникова Г.В
 
Август 2016год


Слайд 2Цель и задачи проведения мастер- класса с воспитателями.
 
Цель: Показать педагогам, чем

занять ребёнка в свободное время.
 
Задачи:
1.Повысить педагогическое мастерство воспитателей.
2.Познакомить с нетрадиционной техникой рисования (манной крупой)
3.Стимулировать желание применять это в свободное время на работе (с воспитанниками), а так же и дома (детьми, внуками)
Цель и задачи проведения мастер- класса с воспитателями. Цель: Показать педагогам, чем занять ребёнка в свободное время. Задачи:1.Повысить педагогическое

Слайд 3Цель данного мастер – класса.
 
Цель: познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной

техникой рисования с помощью манной крупы.
Задачи:
- развитие мелкой моторики рук.
- развивать творческое воображение, память, мышление, фантазию, умение доводить начатое дело до конца.
- воспитывать интерес к творчеству.
- воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
Цель данного мастер – класса. Цель: познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы.Задачи:-

Слайд 4Назначение мастер - класса:
Рисование манной крупой – интересное  и увлекательное занятие.

Заниматься этим веселым делом можно  не только в детском саду, но и дома всей семьёй. Созданные работы могут быть подарены в качестве подарка или оставлены дома, как дополнение к интерьеру.
 
 
Детям я рассказала небольшую историю. Ребята, сегодня меня встретила Ляля Ильинична и сообщила, что на пищеблоке в д/с, происходит что-то странное. Она должна была сварить для вас манную кашу, но крупа не высыпалась из пакетика. Тогда Ляля Ильинична спросила у манной крупы: в чём дело? И крупа ей ответила, что она тоже хочет радовать детей не только кашей, но и играть с ними. Так мы стали играть, рисовать, экспериментировать с манной крупой.
Существует несколько способов рисования манной крупой.
Назначение мастер - класса:Рисование манной крупой – интересное  и увлекательное занятие. Заниматься этим веселым делом можно  не

Слайд 51 способ.  Рисование на подносе пальчиком или палочкой.  Насыпьте слой манки

толщиной примерно 2-3 мм на поднос. Разровняйте. Далее можно изобразить простые фигуры, проводя пальцем: круг, треугольник, цветок, солнышко и т. д.
1 способ.  Рисование на подносе пальчиком или палочкой.  Насыпьте слой манки толщиной примерно 2-3 мм на поднос.

Слайд 72 способ. Рисование трафаретами. Трафарет выкладываем на поднос и сыпем манку,

затем аккуратно убираем, дорисовываем мелкие детали. 
2 способ. Рисование трафаретами. Трафарет выкладываем на поднос и сыпем манку, затем аккуратно убираем, дорисовываем мелкие детали. 

Слайд 83 способ.  Следующий способ рисования манной крупой предполагает использования клея ПВА.

Для начала нужно с помощью белого карандаша или через копировальную бумагу нарисовать рисунок.
3 способ.  Следующий способ рисования манной крупой предполагает использования клея ПВА. Для начала нужно с помощью белого

Слайд 104 способ.   Рисование подкрашенной манной крупой. Окрасить манную крупу  можно зеленкой,

йодом, но, не добавляя много воды, чтобы не получилась каша. Я подкрашиваю манную крупу используя пищевой краситель и водки (1 ст л) В получившуюся смесь высыпаем манку. Тщательно перемешиваем манку ложкой или рукой. Растираем образовавшиеся комочки, между ладоней.
4 способ.   Рисование подкрашенной манной крупой. Окрасить манную крупу  можно зеленкой, йодом, но, не добавляя много воды,

Слайд 16«Детский рисунок, процесс рисования - это частица духовной жизни ребенка. Дети

не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой.» В.Л. Сухомлинский
«Детский рисунок, процесс рисования - это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть