Презентация, доклад личных достижений учителя Из опыта работы с одаренными детьми.

классов МБОУ Аньковской СОШ

Муниципальный конкурс "Педагог года - 2016"

из опыта работы

рукой, они красиво зазвучат".

Одним из направлений ФГОС начального общего образования является обеспечение специальных условий для индивидуального развития одаренных детей.
В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности.

В.А. Сухомлинский

развития одаренных детей, их самореализации в соответствии со способностями.

учебной и внеурочной деятельности.
Развитие познавательных, творческих способностей учащихся.
Повышение педагогической культуры родителей в вопросах воспитания одаренных детей.

конференциях различного уровня.
Повышение уровня индивидуальных достижений учащихся.
Установление взаимосвязи с родителями в вопросах поддержки и сопровождении одаренных детей.

через систему учебной и внеурочной деятельности.
Отслеживание особенностей развития одаренности ребенка на различных возрастных эталонах школьной среды.

подход;
использование современных образовательных технологий;
работа в режиме «консультант»;
групповая и парная работа;
возможность выбора заданий повышенного уровня сложности в ходе выполнения контрольных, проверочных и самостоятельных работ по разным предметам;
предложение учащимся индивидуальных домашних заданий творческого и поискового характера.

работ учащихся;
участие в школьных и районных предметных олимпиадах и конкурсах;
участие во Всероссийских и международных интеллектуальных конкурсах («Вундеркинд», «Еж», «Молоток».)
активное участие в творческих проектах, акциях, конкурсах («Добрая дорога детства», «Рождественский подарок», «Война глазами детей», «Неделя добра», «Солнечный эльф».
проектная деятельность учащихся.

родителей и учащихся в конкурсах;
консультации для родителей и индивидуальные встречи;
открытые уроки и внеклассные мероприятия;
творческие отчеты перед родителями на классных родительских собраниях.

сегодня мы поможем развиться их способностям и талантам. А талантлив по-своему каждый ребенок.
Выявление и воспитание одаренных, талантливых детей – чрезвычайно важный вопрос. Основная наша задача – так построить учебную и внеурочную деятельность, чтобы любые индивидуальные особенности детей, таящие в себе зерно опережающего развития в той или иной сфере, не прошли мимо нашего внимания, реализовывались и выращивались в нашей педагогической деятельности с этими детьми.

Вывод

личностью.