Презентация, доклад Лэпбук по развитию речи

группы
МБДОУ д/с №2 р.п. Култук
Литвиненко Т.В.

–
и я пойму»..
Китайская пословица

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Важным аспектом современного Российского образования является «научить учиться самому». Перед педагогом стоит задача научить ребенка ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди огромного множества источников информации.

эмоционально окрашено. Как же сделать так, чтобы пройденный материал остался в памяти ребенка, чтобы он мог научиться пользоваться знаниями, которые получил по определенной теме, чтобы он захотел самостоятельно расширить свои горизонты по данному вопросу.

данном этапе развития общества и есть использование лэпбука в образовательном процессе. Его можно использовать как в детском саду, так и дома.

папка - это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по определенной теме.
Это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.
При этом лэпбук - это не просто изделие. Это наглядно-практический метод обучения.

использованию одновременно группой детей;
обладает дидактическими свойствами;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

связано с общим развитием мышления ребенка, с уровнем его знаний об окружающем мире. И многие игры, направленные на развитие ребенка, мышления, логики, а так же чтение книг и просто повседневные разговоры так или иначе развивают речь малыша. Или наоборот, многие игры, предназначенные для развития речи детей, так или иначе, помогают в развитии мышления, логики, внимания, знакомят с окружающим миром, с взаимоотношениями людей, со свойствами предметов и многим другим.

букву.
3. Какие буквы спрятались?
4. Как зовут детей?
5. Игра «Ромашка»
6.Игра «Словесное колесо»
7. Обводилки и раскраски.
8. Головоломки, ребусы.

внимание.