Презентация, доклад Куклы из бабушкиного сундучка

отношения к его истории и культуре, 2. Дать понятие детям о различных видах русской народной тряпичной куклы, истории их возникновения , традициях создания и применения , о месте в современном мире, 3. Знакомство детей с различными видами народного фольклорного творчества.

его игровой образ-символ.

народа, отмечает основные вехи развития культуры.

для того, кто ее создает, кто с ней играет, общается изо дня в день.

– от древних, насчитывающих тысячи лет, - до новейших, даже самых невероятных по образам, инструментам, материалам, функциям. Однако в этой цепочке все новых и новых технологий сохранилась и ничуть не устарела традиционная лоскутная кукла.

по наследству. Обычно их мастерили как обереги и обрядовые символы. В давние времена люди верили, что рукотворные куклы могут отвести злые силы и беду, избавить от болезни и бессонницы, защитить от врага, помочь вырастить большой урожай, привлечь в дом счастье и богатство, мир и лад.

даже приблизительно не намечали глаза и другие черты лица. Люди верили, что безликая кукла не сможет стать чьим-то двойником, и поэтому никогда не причинит вред человеку – ни случайно, ни намеренно. Единственное, что допускалось на лице, - это крест – древний и могущественный солнечный знак, который вышивали или просто рисовали на лице у самодельной куколки.

элементом воспитательного процесса. Через игру с куклой ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе. В современной психологии роль кукол рассматривается в различных аспектах. Куклы выступают атрибутом детства, детской культуры и имеют особое значение для эмоционального и нравственного развития детей.

нее непонятною властью
Частицу души своей кукольный мастер.
Бывает довольно кусочка рогожки,
Чтоб вылепить тело, и ручки, и ножки.
Вот труд завершен, старых ножниц щелчок –
И мир изучает пытливый зрачок!