КИСТОЧКА»
в подготовительной к школе группе
(из опыта работы по теме «Народное искусство в развитии детского творчества – рисовании)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Кружок Волшебная кисточка в подготовительной к школе группе (из опыта работы по теме Народное искусство в развитии детского творчества - рисовании)
Содержание
- 1. Презентация Кружок Волшебная кисточка в подготовительной к школе группе (из опыта работы по теме Народное искусство в развитии детского творчества - рисовании)
- 2. Цель: Формирование у детей представлений о многообразии предметов народного декоративно – прикладного искусства
- 3. Задачи:Создать систему работы по ознакомлению детей с
- 4. Сентябрь – Волшебная ДымкаОктябрь – Русские народные
- 5. Работа с родителями
- 6. Дымковская барышняДымковский индюкРисунки детей Волшебная Дымка
- 7. Дымковский козликДымковский коньВеселая белая глина, Кружочки, полоски
- 8. Идет коза рогатая…Водичка, водичка…Русские народные потешки
- 9. Вдоль по реченьке лебедушка плыветВыше бережка головушку
- 10. Роспись бумажных силуэтов филимоновских игрушекФилимоновская барыняФилимоновские свистульки
- 11. Укрась сарафан для куклыОденем Ваню и Маню в русский костюмРусский народный костюм
- 12. Укрась тарелочкуГжельская кружкаСине – голубая Гжель
- 13. Кокошник для Царевны - ЛебедиРаз мазок, два мазок,Завиток и точки…Расцветут на белом фонеСиние цветочки.
- 14. Городецкий петушокКружка, украшенная цветочной гирляндойГородецкие узоры
- 15. Городецкие цветы Городецкие цветыЧудо как хороши.Они душу веселятИ на нас с тобой глядят.
- 16. Роспись миски хохломским узоромХохломские ложкиЗолотая Хохлома
- 17. Роспись бочонкаРоспись сахарницыПолхов - Майдан
- 18. Гриб - копилка Бочонки, копилки,Матрешки, грибы.Их яркие краскиСочны и просты.
- 19. Закрепление освоения особенностей народного и декоративно – прикладного искусства с помощью дидактических игр
- 20. Слайд 20
- 21. Самостоятельная деятельность Работа с раскрасками
- 22. Слайд 22
- 23. Танец «Сударушка»( с платками)Танец матрешекПраздник «Веселая ярмарка»
- 24. Список используемой литературына занятиях кружка «Волшебная кисточка»
- 25. Спасибо за внимание!
Цель: Формирование у детей представлений о многообразии предметов народного декоративно – прикладного искусства
Слайд 1МКДОУ Нижнекисляйский детский сад №2
Выполнила воспитатель I КК: Бабайцева О. С.
КРУЖОК
«ВОЛШЕБНАЯ
Слайд 2Цель:
Формирование у детей представлений о многообразии предметов народного декоративно – прикладного
искусства
Слайд 3
Задачи:
Создать систему работы по ознакомлению детей с народным и декоративно –
прикладным искусством через рисование.
Формировать устойчивый, познавательный интерес к народному искусству.
Освоение основных приемов, умение рисовать декоративные элементы.
Продолжать знакомить с изделиями городецких, гжельских мастеров; закрепить знания о колорите хохломской росписи.
Знакомить с народным промыслом Полхов - Майдан.
Выделять характерные особенности народных промыслов.
Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детей.
Закрепить освоение особенностей народного и декоративно – прикладного искусства с помощью дидактических игр.
Расширять представления детей об особенностях иллюстрирования произведений устного фольклора (потешки, загадки, сказки), осуществлять взаимосвязь изобразительного искусства с устным фольклором.
Формировать эстетический вкус.
Развивать мышление, наблюдательность, воображение, творчество.
Формировать устойчивый, познавательный интерес к народному искусству.
Освоение основных приемов, умение рисовать декоративные элементы.
Продолжать знакомить с изделиями городецких, гжельских мастеров; закрепить знания о колорите хохломской росписи.
Знакомить с народным промыслом Полхов - Майдан.
Выделять характерные особенности народных промыслов.
Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детей.
Закрепить освоение особенностей народного и декоративно – прикладного искусства с помощью дидактических игр.
Расширять представления детей об особенностях иллюстрирования произведений устного фольклора (потешки, загадки, сказки), осуществлять взаимосвязь изобразительного искусства с устным фольклором.
Формировать эстетический вкус.
Развивать мышление, наблюдательность, воображение, творчество.
Слайд 4Сентябрь – Волшебная Дымка
Октябрь – Русские народные потешки
Ноябрь – Филимоновские свистульки
Декабрь
– Русский народный костюм
Январь – Сине – голубая Гжель
Февраль – Городецкие узоры
Март – Золотая хохлома
Апрель – Русская народная сказка
Май – Полхов - Майдан
Январь – Сине – голубая Гжель
Февраль – Городецкие узоры
Март – Золотая хохлома
Апрель – Русская народная сказка
Май – Полхов - Майдан
Тематический план
Слайд 7Дымковский козлик
Дымковский конь
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней,
Козлы и барашки смешные,
Табун
разноцветных коней.
Слайд 9Вдоль по реченьке лебедушка плывет
Выше бережка головушку несет.
Белым крылышком помахивает,
На цветы
водичку стряхивает.
Вдоль по реченьке лебедушка плывет…
Слайд 13Кокошник для Царевны - Лебеди
Раз мазок, два мазок,
Завиток и точки…
Расцветут на
белом фоне
Синие цветочки.
Синие цветочки.
Слайд 19Закрепление освоения особенностей народного и декоративно – прикладного искусства с помощью
дидактических игр
Слайд 24Список используемой литературы
на занятиях кружка «Волшебная кисточка»
«Радость творчества» Ознакомление детей
с народным искусством / О. А. Соломенникова – М.: Мозаика – Синтез, 2006
«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Программа, конспекты, подготовительная к школе группа/ Г. С. Швайко - М.: Владос, 2003
«Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно – прикладным искусством»/ О. А. Скоролупова – ООО Скрипторий, 2006
« Изобразительная деятельность в детском саду»/ А. П. Аверьянова – Мозаика – Синтез, 2001
«Цветочные узоры Полхов – Майдана». Рабочая тетрадь/ Художник Г. Бабурова – Мозаика – Синтез.
«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Программа, конспекты, подготовительная к школе группа/ Г. С. Швайко - М.: Владос, 2003
«Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно – прикладным искусством»/ О. А. Скоролупова – ООО Скрипторий, 2006
« Изобразительная деятельность в детском саду»/ А. П. Аверьянова – Мозаика – Синтез, 2001
«Цветочные узоры Полхов – Майдана». Рабочая тетрадь/ Художник Г. Бабурова – Мозаика – Синтез.
