- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад кружковой работы Золотые ручки в технике торцевания
Содержание
- 1. Презентация кружковой работы Золотые ручки в технике торцевания
- 2. “Истоки способностей и дарования детей –
- 3. Ведущая педагогическая идея:
- 4. Начало года. Как все начиналось.
- 5. Слайд 5
- 6. Наши достижения на начало года
- 7. Слайд 7
- 8. Конец года
- 9. Наши коллективные работы
- 10. Дипломы наших работ
- 11. Слайд 11
“Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,тем умнее ребенок”
Слайд 2 “Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев.
От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки,
которые питают источник творческой мысли.
Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,
тем умнее ребенок”
В.А. Сухомлинский
Торцевание - это один из видов продуктивной деятельности - техника изготовления объемных поделок из бумаги. В основе этой техники - создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовка», как один мазок кисти в создании картины.
которые питают источник творческой мысли.
Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,
тем умнее ребенок”
В.А. Сухомлинский
Торцевание - это один из видов продуктивной деятельности - техника изготовления объемных поделок из бумаги. В основе этой техники - создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовка», как один мазок кисти в создании картины.
Слайд 3 Ведущая педагогическая идея: Научить детей дошкольного возраста технике торцевания. Цель: Развитие творческих
способностей детей через обучение технике «торцевание»
Задачи:
Дать представления о методе торцевания.
Показать алгоритм выполнения работы.
Формировать умение работать с инструментами, при выполнении поделок в технике «торцевания».
Вызвать желание детей создавать объемные работы из бумаги методом торцевания.
-Воспитывать эстетическое восприятие, художественный вкус.
Ожидаемые результаты
Дети имеют представления о технике торцевание.
У детей сформированы умения работать с инструментами, при выполнении поделок в технике «торцевания»;
Дети умеют создавать объемные работы из бумаги методом торцевания
