Слайд 1Проект
«Огород на окне»
Воспитатель: Ефремова Виктория Сергеевна
Слайд 2Паспорт проекта:
Организация: МБДОУ г. Миасса детский сад «Кот в сапогах»
№98 город Миасс, улица Октября, 75.
Название проекта: «Огород на окне»
Тема проекта: «Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с окружающим миром, привитие трудовых навыков»
Реализация проекта: воспитатель Ефремова В.С..
Участники проекта: родители, дети средней группы, воспитатель.
Тип проекта: информационно – творческий; групповой.
Сроки реализации проекта: краткосрочный проект (1 месяц) средняя группа 2015г. (апрель)
Слайд 3Цель проекта:
расширять представления детей об окружающем мире;
Учить детей ставить перед собой
цель – подготовить инструменты, рабочее место и убрать за собой.
Формировать положительное взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками.
Развивать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества.
Воспитывать уважительное взаимоотношение ребенка со взрослыми
Слайд 4Задачи проекта:
Формировать положительное отношение к труду.
Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения.
Формировать
умение договариваться с пом. воспитателя о распределении работы, ответственное отношение к порученному заданию.
Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения; развивать речь детей, активизировать словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка).
Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.
Разъяснять значимость труда.
Слайд 5ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ проектировочный
Работа по подготовке к проекту:
Изучение методической литературы
по теме: Вовлечение детей в трудовую деятельность посредством экологического воспитания
Составление перспективного плана работы по проекту: «Огород на окне»
Подборка игр для проведения различных видов деятельности
Работа с родителями:
Заседание клуба «Садоводы и огородники»
Помощь в проектировании модели «Огород на окне»
Сбор материалов для модели «Огород на окне»
Слайд 6 Работа с детьми:
Настольно - печатные игры: «Вершки и корешки»,
«Во саду ли, в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи – Фрукты»,
«Сад - огород».
Изготовление атрибутов к драматизации:
Сюжетно-ролевой игры «На даче»
Музыкально-дидактической игры «Огородная - хороводная»
Чтение: Стихотворения: А. Максакова «Посадила в огороде»,
Т. Казырина «А у нас в саду порядок»
сказки: белорусская народная сказка «Пых», К. И. Чуковского «Огород».
Слайд 7ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ практический
Работа педагога
Реализация проекта «Огород на окне», организация
всех видов детской деятельности (перспективный план).
Работа с родителями
Закупка семян, земли, орудий труда для ухода за огородом.
Слайд 8Работа с детьми
Продуктивная деятельность:
НОД аппликация «Что растет в огороде», НОД
«Как герои сказки «репка» сажали огород», свободное рисование овощей, фруктов, сюжетов сельской и дачной жизни.
Слайд 9
НОД «Как герои сказки «репка» сажали огород»
Подготовка к высадки
семян: лука, укропа, петрушки и редиски
Слайд 10Высадка семян (коллективная работа)
Слайд 12НОД аппликация «Что растет в огороде»
Слайд 13НОД свободное рисование овощей, фруктов, сюжетов сельской и дачной жизни.
Слайд 14Ожидаемые результаты
Для детей
Сформировать представления о растениях.
Сформировать первоначальные навыки экологически грамотного
отношения к растительному миру;
Ответственное отношение к окружающей среде;
Вовлечение в творческую деятельность;
Развить познавательный интерес к природе;
Развить коммуникативные навыки, навыки взаимодействия и сотрудничества.
Слайд 15Для родителей
Повышение уровня экологического сознания.
Активное участие в жизнедеятельности ДОУ.
Для педагога
Повышение
теоретического уровня и профессиональности педагога.
Внедрение инновационных технологий
Личностный и профессиональный рост.
Самореализация.