учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
2015 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Космическое путешествие классный часа
Содержание
- 1. Презентация Космическое путешествие классный часа
- 2. УСТНЫЙ СЧЕТМеркурий1) Вычислить значения выражений:200 * 400
- 3. 2) Найти треть числа: 270; 330; 120.-
- 4. 4) Назовите, какой компонент неизвестен и как
- 5. Задача 1. Длина одной стороны прямоугольника
- 6. Таблица умножения6*7 90:2
- 7. Тема урока:«УМНОЖЕНИЕ»
- 8. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых 2185 и 702
- 9. Марс2185 * 702 165 * 720
- 10. 3148 х 126 = 2984 х 534 = ЮпитерРабота в парах
- 11. 396648 1593456 Проверка задания
- 12. ФизкультминуткаСатурн
- 13. 115 * 163
- 14. НептунСамостоятельная работа по карточкам.
- 15. НептунВ ларёк привезли 9 коробок конфет по
- 16. У кассы кинотеатра стоят четверо ребят. У
- 17. ВенераРабота в рабочих тетрадях.Стр. 70 № 207
- 18. ЗЕМЛЯ Итог
- 19. ЗЕМЛЯДомашнее задание:Стр. 61 № 173Стр. 62 № 178
- 20. Путешествие подошло к концу. Спасибо
- 21. молодцы
УСТНЫЙ СЧЕТМеркурий1) Вычислить значения выражений:200 * 400 500 * 600 1100 * 80016 * 6 70 : 5 17 * 719*9
Слайд 1«Космическое путешествие»
урок математики, 4 класс
УМК «Школа 21 века»
Учитель: Куланбаева Ф.С.
Муниципальное
общеобразовательное бюджетное
учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Слайд 2
УСТНЫЙ СЧЕТ
Меркурий
1) Вычислить значения выражений:
200 * 400 500 *
600 1100 * 800
16 * 6 70 : 5 17 * 7
19*9 540 : 60 210 * 400
16 * 6 70 : 5 17 * 7
19*9 540 : 60 210 * 400
Слайд 3
2) Найти треть числа: 270; 330; 120.
- Найти две шестых числа:
18; 360; 600.
- Найти все число, если пятая часть: 80, 15, 50.
- Найти все число, если пятая часть: 80, 15, 50.
3) Назвать порядок действий и найти значение.
35 * 2 + ( 16 – 7 ) + 20 =
300 – 150 : ( 50 – 100 : 5) =
Слайд 5 Задача 1.
Длина одной стороны прямоугольника 10 см, а ширина
в 5 раз меньше. Чему равна площадь прямоугольника? Периметр?
Задача 2.
Катер прошел одну треть расстояния между пристанями, что составило 15 км. Чему равно все расстояние?
Слайд 15Нептун
В ларёк привезли 9 коробок конфет по 38 кг в каждой
и 8 коробок вафель по 36 кг в каждой. На сколько килограммов конфет больше, чем вафель?
2. Два автомобиля выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу. Скорость одного автомобиля 80 км/ч, а скорость другого 100 км/ч. Узнай расстояние между городами, если автомобили встретились через 3 часа?
2. Два автомобиля выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу. Скорость одного автомобиля 80 км/ч, а скорость другого 100 км/ч. Узнай расстояние между городами, если автомобили встретились через 3 часа?
Слайд 16У кассы кинотеатра стоят четверо ребят.
У двух из них сторублёвые
купюры, у других двух – пятидесятирублёвые. Билет в кино стоит 50 рублей. В начале продажи касса пуста. Вопрос: как должны расположиться ребята, чтобы никому не пришлось ждать сдачи?
Задача
Плутон
