Презентация, доклад Коррекционно-педагогическая работа воспитателя и учителя – дефектолога в группе детского сада компенсирующей направленности для детей с нарушением интеллекта

компенсирующей направленности для детей с нарушением интеллекта

Выполнила: учитель-дефектолог Рогулина Ольга Николаевна

– дети с ограниченными возможностями здоровья) образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

преодоление или ослабление нарушений психофизического развития ребенка с ограниченными возможностями, посредством применения специальных методов, средств воспитания и обучения.

За коррекционной работой закрепляется смысл «исправления» отклонений, а за развивающей – смысл раскрытия потенциальных возможностей ребёнка.

В коррекционной работе стремятся к определённому психическому эталону, а в развивающей – ориентируются на средневозрастные нормы развития, в которых ребёнок может подняться на оптимальный для него уровень развития

(трудовое воспитание, безопасность, обучение игре)
Познавательное развитие (сенсорное воспитание, формирование мышления, формирование элементарных количественных представлений, ознакомление с окружающим)
Речевое развитие (развитие речи и формирование коммуникативных способностей, развитие ручной моторики, обучение грамоте)
Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность и конструирование, ознакомление с художественной литературой, музыка)

формирование мышления, формирование элементарных количественных представлений, ознакомление с окружающим)
Речевое развитие (развитие речи и формирование коммуникативных способностей, развитие ручной моторики, обучение грамоте)

Физическое развитие (здоровье)
Социально-коммуникативное развитие (трудовое воспитание, безопасность)
Художественно-эстетическое развитие изобразительная деятельность и конструирование, ознакомление с художественной литературой
Речевое развитие (развитие речи и формирование коммуникативных способностей)
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим)

как:
Родина, Планета Земля, грибы, животные жарких стран, животные севера, космос, рыбы, обитатели океана

Совместно со всеми специалистами детского сада:
- разрабатывает специальные индивидуальные коррекционно-развивающие программы развития детей со сложной структурой дефекта;
- индивидуальные программы реабилитации и абилитации детей инвалидов
-проводит обследование детей и мониторинг результатов освоения адаптированной образовательной программы (первичный, промежуточный, вторичный)
-даёт рекомендации по работе с детьми специалистам ДОУ и родителям

темам
- Проведение подгрупповой организованной образовательной деятельности (исключены задания творческого характера, по замыслу)
- Индивидуальная работа
- Организация игровой деятельности

Совместно со всеми специалистами детского сада:
- Участвует в разработке специальных индивидуальных коррекционно-развивающие программ развития детей со сложной структурой дефекта;
- индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей инвалидов
-проводит обследование детей с целью определения уровней освоения адаптированной образовательной программы
-даёт рекомендации по работе с детьми родителям

программы и составление перспективного плана работы по всем видам деятельности детей и по всем разделам программы (ознакомление с окружающим, продуктивная деятельность, игровая деятельность и т.д.).

Совместная подготовка и проводение праздников, развлечений, тематических и интегрированных занятий.

приёмы

*Индивидуальная
* Подгрупповая
* Фронтальная

* Наглядные
* Практические
* Словесные

воспитанников.
Методы сознания личности.
Методы организации деятельности.
Методы контроля.
Методы стимулирования.

проблемного воспитания и обучения (по Эльконину)
Технология коррекционно-развивающего обучения (Занкова Л. В.,)
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание (Е. Д. Худенко)
Здоровьесберегающие технологии
Игровые технологии
Интегрированное обучение
Информационные технологии