Презентация, доклад Компьютер: друг или враг?

№ 30 «Улыбка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Компьютер: друг или враг»

Исследователь: воспитанница подготовительной к школе группы
Пазылбаева Самира
Руководитель: Газизова Хания Габдулхаковна, воспитатель высшей квалификационной категории

УЧАСТНИКИ - дети подготовительной к школе группы, педагоги и родители (законные представители детей)

у всех дома имеется компьютер. Моим друзьям всем нравится играть в компьютерные игры. Часто мы слышим от своих родителей: «Не сиди долго у компьютера!», «Сядь правильно!», «Хватит сидеть у компьютера!», «В эту игру тебе играть нельзя!». Естественно у нас возникал вопрос: «А почему нельзя! Ведь нам интересно! Мы же никому не мешаем! » На что мы получаем ответ: «Не сиди у компьютера, это вредно! Что компьютер плохо влияет на организм человека». А родители сами часами сидят за компьютером.
Чтобы лучше разобраться в этом – «Компьютер - друг или враг», мы провели свою исследовательскую работу.

темой нашего исследования.
Мы хотим узнать:
 -вред или пользу приносит компьютер;
-историю появления компьютеров;
-какие правила необходимо соблюдать при игре на компьютере.

в детском саду.
Заключительный - подведение итогов, оформление памяток.

был вынужден постоянно считать. Как разделить убитого мамонта? Сколько кореньев запасти на зиму?
Неужели у первобытного человека был персональный компьютер? Да, у каждого из нас он всегда находится под рукой! Это десять пальцев. А когда их не хватало, древний человек использовал и пальцы ног. Считать на пальцах просто и удобно. Только результаты вычислений было хранить трудно.

Когда же появились компьютеры?

абак, в переводе «пыль» или «мелкий песок». На специальной доске раскладывали в определённом порядке камешки и, чтобы они не скатывались, посыпали доску песком.

первую счётную машинку, которая называлась арифмометр. Она выполняла любые арифметические действия.

Арифмометр Паскаля

Блез Паскаль

на нити. Получившиеся «бусы» натянули на рамку. Получились счёты.

считали в 1000 раз быстрее механических счётных машин. Они были огромными. Комнаты, в которых они размещались, напоминали гигантские залы, сплошь заставленные белыми шкафами

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

США.
 
 

кармане.

с родителями: они должны были играть в компьютерные игры или работать за компьютером в течение одного часа и записывать свои ощущения.

у 2-х родителей болела голова;
3 родителя жаловались на головокружение;
один родитель жаловался на плохой сон.
у всех родителей болели руки, спина;

детском саду на занятиях: решаем логические задачи, смотрим мультфильмы. У нас такое не наблюдалось..

компьютерные игры использует при лечении глаз. Эти игры способствуют повышению остроты нашего зрения.

Я в медицинском кабинете

работы на компьютере.

минут в день.

соблюдением правильной осанки ребенка.

и играми.

не более 3- раз и только под наблюдением взрослых.

нашего эксперимента наши родители почувствовали себя плохо.

с ним может нанести вред здоровью.
Итак, при правильном использовании, то есть при соблюдении правил, компьютер наш большой друг и помощник.
Но не нужно чтобы компьютер стал единственным развлечением. Не надо забывать, что есть друзья, книги и интересные игрушки. Ведь компьютер это всего лишь машина, пусть даже очень умная. Но он не может заменить тепло и радость живого общения друг с другом.