Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников
Григорьева Н. П.
МОУ СОШ №1
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на тему Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников.
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на тему Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников.
- 2. Применение ИКТ :Повышает эстетический и эмоциональный уровень
- 3. Использование ИКТ позволяет применять элементы технологий,
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Лекарственные растенияОкружающий мир. Тема: Достижение медицины в
- 7. Название произошло от латинского слова 'ricinus' -
- 8. ЖеньшеньВ дословном переводе с китайского слово "женьшень"
- 9. ПОЛЕЧУДЕС
- 10. Слайд 10
- 11. Урок математики. Тема: Общепринятые единицы объёма.По
- 12. Какие из данных фигур могут быть развёрткой куба?ABГБ
- 13. Покажите грани, которые видите на левом и на правом рисунке куба.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Пингвины Работа Смирнова Ильи
- 19. Halloween
- 20. А. Гайдар Сказка о военной тайне,
- 21. Слайд 21
- 22. Стихи С. Есенина
- 23. Стихи об осени.
- 24. Сочинения по наблюдениям Зимние забавы
- 25. Сочинения по наблюдениям
- 26. Сочинения по наблюдениям
- 27. Слайд 27
- 28. "В душе каждого ребенка есть невидимые струны.
- 29. Принимаем участиеВ игре - конкурсе «Русский медвежонок
- 30. Принимали участиево Всероссийском конкурсе «Мой Берестов». (Литературный
- 31. Участники конкурсов:Мы - занковцы! Галерея школьной жизни.Вернисаж занковцев.
- 32. Всероссийский конкурс «Ёлочка».
- 33. Всероссийский Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся
- 34. На II городской конференции юных исследователей «Первые
- 35. Участник межтерриториального фестиваля «Инновации в образовании -2009»
- 36. Участвую в фестивале педагогических идей «Открытый урок»
- 37. Моя мини ферма. Комарова Елена.
- 38. Дистанционная Обучающая Олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима» 2010-2011 учебный год
- 39. Мы команда, как семья, Знаем всё от
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Работа с фразеологизмами
- 43. Работа с бумагой
- 44. Классный час, посвящённый Великой Победе
- 45. Обсуждение участниками семинараПрежде всего хочу выразить своё
- 46. Здравствуйте, Наталья Павловна! Вас приветствует команда "Муравьи".
- 47. Слайд 47
- 48. Хокку и оригамиО, проснись, проснись!Стань товарищем моим,Спящий
- 49. Работа Фатеева Славы и Евдокимовой Насти.
- 50. лозквосемаарооткутфляншабкшыркьеекиН43218765иилСмирнов ИльяМаленький Мук. В. Гауф
- 51. Слайд 51
- 52. Работа в библиотеке
- 53. ИКТ Ученику:Реализовать и развивать свои способности,Расширять знания
- 54. Спасибо за внимание!
Применение ИКТ :Повышает эстетический и эмоциональный уровень урока (анимация, музыка); Насыщает урок яркой наглядностью; Способствует использованию разнообразного дидактического материала; Увеличивает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза;
Слайд 1 Тема: Развитие информационного пространства, как фактор повышения компетентности всех участников
образовательного процесса.
Слайд 2Применение ИКТ :
Повышает эстетический и эмоциональный уровень урока (анимация, музыка);
Насыщает
урок яркой наглядностью;
Способствует использованию разнообразного дидактического материала;
Увеличивает объём выполняемой работы на уроке
в 1,5 – 2 раза;
Сокращает время для контроля и проверки знаний учащихся;
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения .
Даёт положительную мотивацию обучения;
Активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Способствует использованию разнообразного дидактического материала;
Увеличивает объём выполняемой работы на уроке
в 1,5 – 2 раза;
Сокращает время для контроля и проверки знаний учащихся;
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения .
Даёт положительную мотивацию обучения;
Активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Слайд 3Использование ИКТ позволяет применять
элементы технологий, направленных на сохранение здоровья
ребёнка:
Зарядка;
Динамические паузы;
Зрительная гимнастика.
Зарядка;
Динамические паузы;
Зрительная гимнастика.
Слайд 6Лекарственные растения
Окружающий мир.
Тема: Достижение медицины в древние времена. Лекарственные растения.
Автор
презентации
Елизарова Елена Михайловна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 33 Волгограда
elizarova_em@mail.ru
Елизарова Елена Михайловна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 33 Волгограда
elizarova_em@mail.ru
Слайд 7Название произошло от латинского слова 'ricinus' - клещ, что связано с
формой семян, напоминающей восточного клеща. Родина - Африка.
Из клещевины получают касторовое масло, которое используется в медицине как слабительное средство
Клещевина
Слайд 8Женьшень
В дословном переводе с китайского слово "женьшень" означает "человек-корень" (жень -
человек, шень - корень). Это название было дано за поразительное сходство корня женьшеня с человеческой фигурой.
Препараты женьшеня назначают при усталости, переутомлении, неврастении. Широко известно их употребление при гипотонии с целью повышения артериального давления.
Препараты женьшеня назначают при усталости, переутомлении, неврастении. Широко известно их употребление при гипотонии с целью повышения артериального давления.
Слайд 11Урок математики.
Тема: Общепринятые единицы объёма.
По какому признаку составлены фигуры?
Какую величину
можно измерить у каждой фигуры?
Назовите единицы измерения
объёма.
Назовите единицы измерения
объёма.
Слайд 14
Урок литературного чтения.
3 класс.
Образ ночи в живописи, поэзии и музыке.
Пушкин. «Тиха украинская ночь».
Репродукция картины
Архипа Куинджи «Лунная ночь на Днепре».
3 класс.
Образ ночи в живописи, поэзии и музыке.
Пушкин. «Тиха украинская ночь».
Репродукция картины
Архипа Куинджи «Лунная ночь на Днепре».
Слайд 28"В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой
рукой, они красиво зазвучат".
В. А. Сухомлинский
Слайд 29Принимаем участие
В игре - конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех»,
В
международном дистанционном проекте «Эрудит – марафон учащихся»,
В молодёжном чемпионате «Старт», в филологическом чемпионате,
В международном математическом конкурсе«Кенгуру»,
В литературном международном конкурсе «Золотое Руно».
В молодёжном чемпионате «Старт», в филологическом чемпионате,
В международном математическом конкурсе«Кенгуру»,
В литературном международном конкурсе «Золотое Руно».
Слайд 30Принимали участие
во Всероссийском конкурсе «Мой Берестов». (Литературный центр имени В. Д.
Берестова Российская Государственная детская библиотека);
в интерактивной программе газеты «Начальная школа»
« Конкурсы в любую погоду».
в интерактивной программе газеты «Начальная школа»
« Конкурсы в любую погоду».
Слайд 33Всероссийский Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся « Портфолио». Фатеев Вячеслав
и Пермикина Евгения
Тема «Моя семья».
Слайд 34На II городской конференции юных исследователей
«Первые шаги»
представила работу «Реликвия моей семьи».
в номинации «Семейные реликвии».
с учащимися четвёртых классов.
с учащимися четвёртых классов.
Слайд 36Участвую в фестивале педагогических идей «Открытый урок»
Геометрический образ натурального ряда
чисел. Урок математики в 3-м классе. Система Л.В. Занкова
Классный час, посвященный Великой Победе
Природа умеренного пояса (на примере Европы). Географическое положение Европы. Окружающий мир. 3-й класс. Система Л.В. Занкова
Урок по окружающему миру "Исторические события в России", 1-й класс
Урок по окружающему миру в 1-м классе на тему "Живая природа. Животные"
Классный час, посвященный Великой Победе
Природа умеренного пояса (на примере Европы). Географическое положение Европы. Окружающий мир. 3-й класс. Система Л.В. Занкова
Урок по окружающему миру "Исторические события в России", 1-й класс
Урок по окружающему миру в 1-м классе на тему "Живая природа. Животные"
Слайд 38Дистанционная Обучающая Олимпиада для учащихся начальных классов
«Нескучная зима»
2010-2011 учебный год
Слайд 39
Мы команда, как семья,
Знаем всё от А до Я.
Русским
увлекаемся,
Много занимаемся!
Очень разные мы все
И сказать вам рады:
Изучать родной язык -
Лучше нет награды.
Потихоньку, полегоньку
Знанья вместе соберём
И на трудные вопросы
Все ответы мы найдём.
До победного конца
Мы "сражаться" будем
И смекалку взять с собой
Мы не позабудем .
Много занимаемся!
Очень разные мы все
И сказать вам рады:
Изучать родной язык -
Лучше нет награды.
Потихоньку, полегоньку
Знанья вместе соберём
И на трудные вопросы
Все ответы мы найдём.
До победного конца
Мы "сражаться" будем
И смекалку взять с собой
Мы не позабудем .
Слайд 45Обсуждение участниками семинара
Прежде всего хочу выразить своё восхищение Вашей презентацией!!!! Превосходный
проект!!! Я, взрослый человек, испытывала гордость за тех ребят класса, чьи прадеды защищали нашу Родину в те тяжёлые годы. Ваши подопечные - потомки защитников Бреста, города, который первый принял на себя бой с фашистами. Рассказы учащихся построены на истории своей семьи. Что может больше воспитывать гражданственность, гордость за свой народ, семью, как не представленные фотографии, письма, вырезки из газет тех времён. А стихотворение "Варварство" Мусы Джалиля только подчёркивает трагичность тех времён. Я всегда со слезами в голосе читаю его... Столько событий и имен звучит на Вашем занятии. Всё не обсудишь
Карягина Любовь Викторовна IDz301 Снегурята
Карягина Любовь Викторовна IDz301 Снегурята
Слайд 46Здравствуйте, Наталья Павловна!
Вас приветствует команда "Муравьи". Замечательная разработка классного часа.
Именно на таких уроках и такими примерами из нашей истории, мы можем воспитать настоящих граждан нашей страны. Наверное, каждый ученик был горд за своих дедушек и бабушек на этом уроке. Вы провели с ребятами большую исследовательскую работу. Творческих Вам успехов Якимова Ольга Филипповна и--IDz234 Муравьи 15:33, 4 февраля 2011 (MSK)
Уважаемая Наталья Павловна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Спасибо вам за предоставленный опыт! Очень хорошая у вас работа!, Замечательная презентация! Читая ваш конспект, у меня по спине бежали мурашки, я представляла ваших учеников и испытывала чувство гордости за наш мужественный народ. Ваша работа - это хороший проект, выполненный всем классом. Просматривая презентацию, мне вспомнился ещё один проект по данной теме, который выполняла наша коллега. Её проект назывался "Цена Победы". В своей работе она уделяла внимание детям - героям войны. Она тоже сделала великолепную презентацию, в которой были отражены все стороны военного времени. Желаю вам дальнейших творческих успехов в педагогической деятельности. С уважением --Наталья Никифорова 17:37, 8 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".
Слайд 48Хокку и оригами
О, проснись, проснись!
Стань товарищем моим,
Спящий мотылек!
Бабочки полет
Будит тихую поляну
В солнечных лучах.
Кусудама
Будит тихую поляну
В солнечных лучах.
Кусудама
Слайд 53ИКТ
Ученику:
Реализовать и развивать свои способности,
Расширять знания об окружающем мире,
Проявлять организаторские
умения,
Закрепить коммуникативные навыки,
Формировать способность к рефлексии.
Закрепить коммуникативные навыки,
Формировать способность к рефлексии.
Учителю:
Развивать свой творческий потенциал,
Совершенствовать организаторские способности,
Изучать лучше классный коллектив,
Объединять детей и родителей,
Управлять процессом развития школьников.
