№5»
г.Усинск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на тему Применение дистанционных технологий в образовании
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на тему Применение дистанционных технологий в образовании
- 2. Слайд 2
- 3. История дистанционного образованияВ 1969 году в Великобритании.В 1974
- 4. Дистанционное образованиеЧто такое дистанционное образование?Для кого предназначено?Какие
- 5. «…нормальный учебный процесс под руководством учителя. Тот
- 6. Для каких категорий обучающихся предназначено дистанционное обучение?Дети
- 7. Методы дистанционного обучениячат-технологиискайп-технологиивеб-конференциивеб-семинарыДидактические игрытренингиВиртуальные лабораторииСовместное коллективное творчество
- 8. Онлайн-конструктор My TestX
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. IDroo для Skype
- 12. Слайд 12
- 13. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)-это информационные ресурсы, используемые
- 14. Использование ЦОР:усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную
- 15. Плюсы ДОТВОРЧЕСТВОМОБИЛЬНОСТЬДОСТУПНОСТЬТЕХНОЛОГИЧНОСТЬСОЦИАЛЬНОЕ РАВНОПРАВИЕ
- 16. Минусы ДОтребует качественных интерактивных средствтрудоемкий для учителя требует контроля со стороны родителей
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
История дистанционного образованияВ 1969 году в Великобритании.В 1974 году в ГерманииВ 1984 году в СШАВ России 30 мая 1997 года
Слайд 1Применение
дистанционных образовательных технологий
в образовательном процессе.
Калейкина
Анжела Алексеевна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ
Слайд 3История дистанционного образования
В 1969 году в Великобритании.
В 1974 году в Германии
В 1984
году в США
В России 30 мая 1997 года
В России 30 мая 1997 года
Слайд 4
Дистанционное образование
Что такое дистанционное образование?
Для кого предназначено?
Какие плюсы и минусы?
Какие плюсы
и минусы в использовании дистанционных технологий?
Какие плюсы и минусы в использовании дистанционных технологий?
Слайд 5
«…нормальный учебный процесс под руководством учителя. Тот факт, что акцент делается
на самостоятельной деятельности учащихся, сути не меняет. Это специфичный учебный процесс, который строится, как и любой другой в соответствии с логикой познавательной деятельности, но реализуется средствами интернет-технологий, видеоконференций, интерактивного телевидения, другими интерактивными средствами. Это педагогическая система, она требует прежде всего тщательной и вдумчивой с педагогической, эргономической и других точек зрения разработки» (Педагогические технологии дистанционного обучения 2006)
Слайд 6Для каких категорий обучающихся предназначено дистанционное обучение?
Дети с ОВЗ
Одаренные дети
Дополнительное образование
Часто
болеющие дети
Дети в особой жизненной ситуации
Слайд 7
Методы дистанционного обучения
чат-технологии
скайп-технологии
веб-конференции
веб-семинары
Дидактические игры
тренинги
Виртуальные лаборатории
Совместное коллективное творчество
Слайд 13Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)-это информационные ресурсы, используемые в образовательных целях и
для воспроизведения которых нужен компьютер.
Слайд 14Использование ЦОР:
усиливает положительную мотивацию обучения,
активизирует познавательную деятельность учащихся
позволяет проводить уроки
на высоком эстетическом
и эмоциональном уровне;
и эмоциональном уровне;
повышает объем выполняемой работы на уроке
расширяется возможность самостоятельной деятельности
обеспечивается доступ к различным справочным
системам, электронным библиотекам.
Слайд 16Минусы ДО
требует качественных интерактивных средств
трудоемкий для учителя
требует контроля со стороны
родителей
