Подготовила на районный семинар
учитель начальных классов
Рябухина Т.В.
МОУ СОШ №4 с. Северное
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на районном семинаре на тему Одарённый ребёнок. Наши успехи и достижения
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на районном семинаре на тему Одарённый ребёнок. Наши успехи и достижения
- 2. «Одарённость человека - это маленький росточек, едва
- 3. Одаренные дети:имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие
- 4. Цель образовательного процесса: развитие личности школьника творческих
- 5. Выявление одаренных детей:целенаправленное наблюдение за учебной и
- 6. Развитие одарённого ребёнка развитие интереса к предметувнеурочная
- 7. Внеурочная
- 8. Занятость учащихся начальной школы во внеурочной деятельностиВсего
- 9. Духовно – нравственное направление
- 10. Художественно – эстетическое «Умелые ручки». «Чудеса аппликации»
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Творческие выставки
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Активные участницы конкурсов: учащиеся 3 а класса Цирель Оксана и Олеся
- 17. Победитель районного конкурса «Пожарная безопасность» Назарков Алексей учащийся 4 б класса
- 18. День птиц
- 19. Конкурсы
- 20. Игры и спортивные соревнования
- 21. Встречи и праздники
- 22. Спортивно – оздоровительное «Футбол». «Лёгкая атлетика». «Самбо»
- 23. Наши результаты 2013-2014 учебный год Всероссийская
- 24. Всероссийская Интернет – викторина Литературное чтение
- 25. Учащиеся 1 а класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин и школьных конкурсов
- 26. Учащиеся 1 б класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад и викторин
- 27. Мельниченко Александра ученица 2 а класса –
- 28. Косоротова Кристина – ученица 5 класса «Интеллектуал 2013»
- 29. Ерёмин Кирилл ученик 6 класса( с орденом умника) «Интеллектуал 2012»
- 30. Учащиеся 2 б класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин и школьных конкурсов
- 31. Учащиеся 3 а класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин, конкурсов
- 32. Учащиеся 3 б класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин и школьных конкурсов
- 33. Сластухин Сергей и Ребрейко Елена учащиеся
- 34. Учащиеся 4 а и 4 б класса – участники мероприятия Традиция «Вахта памяти»
- 35. Районная олимпиада для учащихся 4 классовОкружающий мир
- 36. Краевая олимпиада младших школьников, посвящённая году окружающей
- 37. Победитель краевого конкурса «Живёт среди нас герой» ученица 4 б класса Колодина Алёна
- 38. Работа школьной МАН «Северский трамплин»Выявление наиболее одаренных
- 39. Руководитель школьной МАН «Северский трамплин» учитель русского языка и литературы Герасимова Э.А.
- 40. Участники МАН «Северский трамплин» 2013-2014
- 41. Мельниченко Александра – ученица 2 а класса (руководитель Лидванова Ю.Н.)
- 42. Рассошенко Антон - ученик 2 б класса (руководитель Манжула И.А.)
- 43. Цирель Оксана – ученица 3 а класса (руководитель Черникова Н.В.)
- 44. Ученик 3 б класса Толмосов Иван (руководитель Гавриленко Е.П.)
- 45. Руководители и участники МАН «Северский трамплин» 2013-2014 учебный год 1 – 3 классы
- 46. Руководители и участники школьной МАН «Северский трамплин»
- 47. Совместная работа с родителями
- 48. Спасибо за внимание!
«Одарённость человека - это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Его необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать всё необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод».
Слайд 2«Одарённость человека - это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и
требующий к себе огромного внимания. Его необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать всё необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод».
В. А. Сухомлинский.
В. А. Сухомлинский.
Слайд 3Одаренные дети:
имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления;
имеют доминирующую
активную познавательную потребность;
испытывают радость от добывания знаний,
умственного труда.
испытывают радость от добывания знаний,
умственного труда.
Слайд 4Цель образовательного процесса:
развитие личности школьника
творческих способностей
интереса к учению
формирование желания и умения учиться
обеспечение оптимального развития одаренных детей.
обеспечение оптимального развития одаренных детей.
Слайд 5Выявление одаренных детей:
целенаправленное наблюдение за учебной и внеурочной деятельностью школьников
диагностическое тестирование
психологом
выявление мнения родителей о склонностях их ребенка
выявление мнения родителей о склонностях их ребенка
Слайд 6Развитие одарённого ребёнка
развитие интереса к предмету
внеурочная деятельность (предметные олимпиады, кружки,
исследовательская работа, проектная деятельность, праздники, конкурсы, игры)
Слайд 7 Внеурочная деятельность Согласно требованиям ФГОС НОО нового поколения, учебный план
для начальной школы включает для каждого класса до 10 часов внеурочной деятельности, позволяющей осуществлять программу воспитания и социализации школьников через несколько направлений:
- духовно – нравственное
- общеинтеллектуальное
- социально – психологическое
- художественно – эстетическое
- спортивно – оздоровительное
- музыкальное
Слайд 8Занятость учащихся начальной школы во внеурочной деятельности
Всего – 121 чел.
Духовно
– нравственное – 18 чел.
«Чтение с увлечением»
Социально – психологическое – 30 чел.
« Мы вместе». «Познай себя»
Художественно – эстетическое – 32 чел.
«Умелые ручки». «Чудеса аппликации»
Спортивно – оздоровительное – 31 чел.
«Футбол». «Лёгкая атлетика». «Самбо»
Музыкальное – 10 чел.
«Сольное пение»
«Чтение с увлечением»
Социально – психологическое – 30 чел.
« Мы вместе». «Познай себя»
Художественно – эстетическое – 32 чел.
«Умелые ручки». «Чудеса аппликации»
Спортивно – оздоровительное – 31 чел.
«Футбол». «Лёгкая атлетика». «Самбо»
Музыкальное – 10 чел.
«Сольное пение»
Слайд 23Наши результаты
2013-2014 учебный год
Всероссийская Интернет – олимпиада
Математика- 31 чел.
из них – 5 победителей и 16 призёров
Окружающий мир – 15 чел. из них – 7 победителей и 5 призёров
Русский язык – 7 чел. из них – 1 победитель и 5 призёров
Окружающий мир – 15 чел. из них – 7 победителей и 5 призёров
Русский язык – 7 чел. из них – 1 победитель и 5 призёров
Слайд 24Всероссийская Интернет – викторина
Литературное чтение – 15 чел. из них
– 1 победитель и 5 призёров
Окружающий мир – 5 чел. из них – 2 победителя и 3 призёра
Окружающий мир – 5 чел. из них – 2 победителя и 3 призёра
Слайд 25Учащиеся 1 а класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин
и школьных конкурсов
Слайд 27Мельниченко Александра ученица 2 а класса – победитель и призёр Всероссийских олимпиад,
викторин и конкурсов.
«Интеллектуал - 2014»
Слайд 30Учащиеся 2 б класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин
и школьных конкурсов
Слайд 32Учащиеся 3 б класса – победители и призёры Всероссийских олимпиад, викторин
и школьных конкурсов
Слайд 33Сластухин Сергей и Ребрейко Елена учащиеся 4 а класса – активные
участники всех школьных и районных мероприятий
Слайд 35Районная олимпиада для учащихся 4 классов
Окружающий мир – 2 место Сайгитмагомедова
Софийя,
4 а класс
( Кл. рук. Богословская Л.В.)
4 а класс
( Кл. рук. Богословская Л.В.)
Слайд 36Краевая олимпиада младших школьников, посвящённая году окружающей среды
Участвовало – 15 чел.
из них 1 победитель
(Магомедов Магомед, 4 б класс)
и 2 призёра
Слайд 38Работа школьной МАН
«Северский трамплин»
Выявление наиболее одаренных учащихся и развитие их творческих
способностей
Расширение кругозора учащихся
Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся и повышение уровня знаний и эрудиции младших школьников в интересующих областях науки
Пропедевтика научно-исследовательской деятельности младших школьников
Научить учащихся начальной школы работать в рамках саморазвития и самообразования
Расширение кругозора учащихся
Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся и повышение уровня знаний и эрудиции младших школьников в интересующих областях науки
Пропедевтика научно-исследовательской деятельности младших школьников
Научить учащихся начальной школы работать в рамках саморазвития и самообразования
Слайд 39Руководитель школьной МАН
«Северский трамплин»
учитель русского языка и литературы
Герасимова Э.А.
Слайд 40Участники МАН «Северский трамплин» 2013-2014 ученица 1 а класса Пономарь Анастасия (руководитель
Рябухина Т.В.)
Слайд 46Руководители и участники школьной МАН «Северский трамплин»
«Шаг в науку»
4 классы
Колодина Н.Н.
и Колодина Алёна (4 б класс)
Герасимова Э.А. и Савенко Алёна,
Терехов Никита (4 б класс)
Глушкова О.Г. и Ребрейко Алёна, Курбанова Написат
(4 а класс)
Глушкова О.В. и Ерёмина Ульяна (4 а класс)
