- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению Достижения метапредметных результатов
Содержание
- 1. Презентация к выступлению Достижения метапредметных результатов
- 2. Потенциал учебников «Математика» для достижения планируемых результатов
- 3. Авторы учебников «Математика»М. И. Моро С. И. Волкова С.В. Степанова
- 4. Виды УУДЛичностныеРегулятивныеПознавательные Коммуникативные
- 5. УУДпланирование целеполагание саморегуляцияпрогнозированиеконтролькоррекцияоценкаРегулятивные
- 6. 1 класс, часть 2Цели изучения темыЦель деятельности на уроке Целеполагание
- 7. Структура урока 1 класс2 класс
- 8. Контроль Коррекция Оценка1 класс
- 9. Проектная деятельность1 класс
- 10. Планирование1 класс, часть 2
- 11. Прогнозирование1 класс, часть12 класс, часть 1
- 12. СаморегуляцияПомнить и удерживать правилоУмение действовать по образцу4 класс, часть 13 класс, часть 1
- 13. Познавательные УУДобщеучебныелогическиепостановка и решениепроблем
- 14. Знакомство с языком логики1 класс
- 15. Сбор и представление информации, связанной со счётом 1 класс, часть 1
- 16. Понимание и преобразование информации. Дешифровка2 класс1 класс
- 17. Оценка достоверности получаемой информации
- 18. 2 класс, часть 11 класс, часть 1 Моделирование При изучении нумерации 1 класс, часть 2
- 19. Моделирование При изучении арифметических действий 1 - 2 класс
- 20. 2 класс, часть 21 класс, часть 1 Моделирование При решении задач
- 21. Речевое высказывание1 класс
- 22. Задачи творческого и поискового характера «Странички для любознательных» 1 класс
- 23. УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать
- 24. Учебное сотрудничество2 класс
- 25. Работа в парах2 класс4 класс
- 26. УУДнравственно-этическая оценкавнутренняя позиция мотивацияЛичностные
- 27. Математика, 4 класс, часть 1Математика, 3 класс,
- 28. Нравственно-этическая ориентация: ориентация в нравственном содержании и
- 29. Чему учить?Обновление содержанияобразования Ради чего учить?Ценности образованияКак учить?Обновлениетехнологий образования Развитие личности учащегося на основе освоения УУД
- 30. Спасибо за внимание!
Потенциал учебников «Математика» для достижения планируемых результатов
Слайд 5
УУД
планирование
целеполагание
саморегуляция
прогнозирование
контроль
коррекция
оценка
Регулятивные
Слайд 12Саморегуляция
Помнить и удерживать правило
Умение действовать по образцу
4 класс, часть 1
3 класс,
часть 1
Слайд 23
УУД
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли
планирование учебного
сотрудничества с учителем и сверстниками
управление поведением партнёра
постановка вопросов
разрешение конфликтов
Коммуникативные
Слайд 27
Математика, 4 класс, часть 1
Математика, 3 класс, часть 2
Математика, 3 класс, часть 1
Математика, 3 класс, часть 1
Самоопределение: чувство сопричастности к своей Родине, народу и истории и гордости за них; ознакомление с миром профессий
Слайд 28Нравственно-этическая ориентация: ориентация в нравственном содержании и смысле поступков; формирование чувства
прекрасного и эстетических чувств; формирование установки на ЗОЖ
1 класс, 1 часть
Слайд 29Чему учить?
Обновление
содержания
образования
Ради чего учить?
Ценности
образования
Как учить?
Обновление
технологий
образования
Развитие личности
учащегося
на основе освоения УУД
на основе освоения УУД
