класс
12.02.2020
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 3 классе Склонение имен существительных
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 3 классе Склонение имен существительных
- 2. Двенадцатое февраля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Москва… как много в этом звуке Для
- 4. - Попробуйте догадаться, о какой части речи
- 5. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕОбозначает предметКТО?одушевлённыеЧТО?неодушевлённыеСОБСТВЕННОЕНАРИЦАТЕЛЬНОЕЧИСЛОЕд.ч.Мн.ч.РОДМ.р.Ж.р.Ср.р.
- 6. Москва – красивый город. Я не могу
- 7. Тема: Знакомство со склонением имен существительныхЦели:знакомство с
- 8. У норы добычи ждет, Притаившись, серый кот. Мышь осталась
- 9. Работа в парах ждет (кто?) ___________ вырываясь
- 10. Физкультминутка
- 11. Слайд 11
- 12. Упр.65, стр. 37
- 13. Москва – красивый город. Я не могу
- 14. с. 36-37 правило, таблица; с. 38 упр. 66 просклонять: трава, журавль.
- 15. Слайд 15
Двенадцатое февраля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
Слайд 3Москва… как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Упражнение в чистописании
по образцу учителя
Найдите в этих строчках сложные места (знакомые уже нам с вами орфограммы) и отметьте их.
Слайд 4- Попробуйте догадаться, о какой части речи сегодня пойдет разговор на
уроке:
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам.
Имя существительное
- Давайте вспомним все, что мы уже знаем об имени существительном.
Слайд 5ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Обозначает предмет
КТО?
одушевлённые
ЧТО?
неодушевлённые
СОБСТВЕННОЕ
НАРИЦАТЕЛЬНОЕ
ЧИСЛО
Ед.ч.
Мн.ч.
РОД
М.р.
Ж.р.
Ср.р.
Слайд 6Москва – красивый город. Я не могу забыть Москва. Я помню,
как мы гуляли вечером по Москва. Мой родной город меньше Москва. Москва можно гордиться. Я часто думаю о Москва. Шлю привет из Германии, твоя Марта.
Слайд 7Тема: Знакомство со склонением имен существительных
Цели:
знакомство с понятием “изменение слова по
падежам”;
наблюдение за употреблением в предложениях текста одного и того же слова в формах разных падежей;
учить решать проблемные задачи.
наблюдение за употреблением в предложениях текста одного и того же слова в формах разных падежей;
учить решать проблемные задачи.
Слайд 8У норы добычи ждет, Притаившись, серый кот. Мышь осталась без хвоста, Вырываясь от кота. А теперь и за
версту
Не приблизится к коту.
Крыса старая – и та, Видя грозного кота, Убежит в нору под дом, Чтоб не встретиться с котом. Там сидит и в темноте Вспоминает о коте.
Крыса старая – и та, Видя грозного кота, Убежит в нору под дом, Чтоб не встретиться с котом. Там сидит и в темноте Вспоминает о коте.
Слайд 9Работа в парах
ждет (кто?) ___________
вырываясь (от кого?) от ___________
не приблизится
(к кому?) к__________
видя (кого?) __________
не встретиться (с кем?) с_________
вспоминает (о ком?) о____________
Слайд 13Москва – красивый город. Я не могу забыть Москва. Я помню,
как мы гуляли вечером по Москва. Мой родной город меньше Москва. Москва можно гордиться. Я часто думаю о Москва. Шлю привет из Германии, твоя Марта.
Москва – красивый город.
Я не могу забыть Москву.
Я помню, как мы гуляли вечером по Москве.
Мой родной город меньше Москвы.
Москвой можно гордиться.
Я часто думаю о Москве.
Шлю привет из Германии, твоя Марта.
