МБОУ «ШКОЛА №48» г. Рязани
Кузнецова Ирина Анатольевна
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
УМК «Школа России» 4 КЛАСС
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных множественного числа (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных множественного числа (4 класс)
- 2. Думать – интенсивно! Работать –
- 3. отвечает …Имя прилагательноеобозначает …изменяется …во мн. ч. по родам не изменяетсяв предложении …связано с …
- 4. Улыбнулись сонн... березки, Растрепали шелков... косы. Шелестят зелен... сережки, И горят серебрян... росы.
- 5. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных множественного числа
- 6. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных единственного
- 7. Улыбнулись сонн березки, Растрепали
- 8. какие?каких?каким?какие?какими?(о) каких?-ые-ие-им-ие-ими-их-их-ых-ым-ые-ыми-ых
- 9. берёзки (какие?) белые (И. п.) берёзки (какие?)
- 10. Домашнее заданиепрочитать стихотворение о берёзе, выписать
- 11. Думали – интенсивно!Работали – оперативно!Объясняли – доказательно!Результат получили - обязательно!
- 12. Слайд 12
Думать – интенсивно! Работать – оперативно! Объяснять – доказательно! Получить результат - обязательно!
Слайд 1Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных множественного числа»
Подготовила учитель начальных
классов
МБОУ «ШКОЛА №48» г. Рязани
Кузнецова Ирина Анатольевна
МБОУ «ШКОЛА №48» г. Рязани
Кузнецова Ирина Анатольевна
Слайд 2
Думать – интенсивно!
Работать – оперативно!
Объяснять – доказательно!
Получить результат - обязательно!
Слайд 3отвечает …
Имя прилагательное
обозначает …
изменяется …
во мн. ч. по родам не изменяется
в
предложении …
связано с …
Слайд 4Улыбнулись сонн... березки,
Растрепали шелков... косы.
Шелестят зелен... сережки,
И горят серебрян... росы.
Слайд 6Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных единственного числа
Найти существительное, к
которому
относится прилагательное.
Поставить от существительного
вопрос к прилагательному.
Определить окончание прилагательного
по окончанию вопроса.
относится прилагательное.
Поставить от существительного
вопрос к прилагательному.
Определить окончание прилагательного
по окончанию вопроса.
м.р., ед.ч., Д.п.
к лесу (какому ?)дальнему (м.р., ед.ч., Д.п.)
Слайд 7Улыбнулись сонн березки, Растрепали шелков косы. Шелестят
зелен сережки,
И горят серебрян росы.
С. Есенин
С. Есенин
ые
ые
ые
ые
Слайд 9берёзки (какие?) белые (И. п.)
берёзки (какие?) белые (В. п.).
с берёзок
(каких?) белых (Р. п.)
о берёзах (каких?) белых (П. п.)
1
2
3
берёзам (каким?) белым (Д. п.) .
берёзами (какими?) белыми (Т. п.)
Слайд 10Домашнее задание
прочитать стихотворение о берёзе,
выписать из стихотворения
имена прилагательные только
множественного числа
с объяснением по алгоритму,
выполнить разбор указанных слов.
множественного числа
с объяснением по алгоритму,
выполнить разбор указанных слов.
Слайд 11
Думали – интенсивно!
Работали – оперативно!
Объясняли – доказательно!
Результат получили - обязательно!
