- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Имена существительные: одушевленные и неодушевленные (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме Имена существительные: одушевленные и неодушевленные (2 класс)
- 2. Поприветствуйте, друзей, Улыбнитесь веселей.
- 3. заданиеводителю весной морской грозе конём водитель весна гроза конь водитель конь весна грозакто?что?
- 4. ТЕМА УРОКА Имена существительные, отвечающие на вопросы кто и чтокто?имя существительноечто?понятия
- 5. Цель – закрепить знания об именах существительных,
- 6. Физминуткаприлетелисолнцесветитзаяцбыстрый веснацветыпахнут
- 7. Оценочный листсуществительное??
- 8. Слайд 8
- 9. Правило Имена существительные, которые обозначают людей и животных,
- 10. Физминутка
- 11. Кто быстрее всех прочтёт, Слово лишнее найдёт.1.
- 12. Оценочный листсуществительноеодушевленныенеодушевленные??
- 13. Придумай словошкольникгрибниклесникпожарникгрибпожар
- 14. Оценочный листсуществительноеодушевленныенеодушевленные???????
- 15. Домашнее заданиеУчебник с.82 правило, выбрать упр.2 или 3
- 16. ОБСУЖДАЕМЧему мы научились сегодня на уроке?В чём
- 17. До скорой встречи!
Поприветствуйте, друзей, Улыбнитесь веселей.
Слайд 3задание
водителю весной морской грозе конём
водитель весна гроза конь
водитель
конь
весна
гроза
кто?
что?
Слайд 4ТЕМА УРОКА
Имена существительные,
отвечающие на вопросы кто и что
кто?
имя существительное
что?
понятия
Слайд 5Цель – закрепить знания
об именах существительных, отвечающих на вопросы кто
и что
Тема
Имена существительные,
отвечающие на вопросы кто и что
Задачи
1. Закрепить понятие «имя существительное»
2. Узнать, как называются имена существительные, отвечающие на вопросы кто и что
Слайд 9Правило
Имена существительные, которые обозначают людей и животных, отвечают на вопрос ________?,
называют _______________________.
Остальные имена существительные отвечают на вопрос ___________?. Это ___________________ имена существительные.
Остальные имена существительные отвечают на вопрос ___________?. Это ___________________ имена существительные.
кто
что
одушевленные
неодушевленные
Слайд 11Кто быстрее всех прочтёт,
Слово лишнее найдёт.
1. Друг, приятель, дружба, сосед, враг.
2.
Поход, турист, дорога, костёр, палатка
3. Ученик, учительница, школьник, урок, ученица.
3. Ученик, учительница, школьник, урок, ученица.
дружба
турист
урок
Слайд 16ОБСУЖДАЕМ
Чему мы научились сегодня на уроке?
В чём затруднялись, как справились с
затруднениями?
Что понравилось на уроке?
Какие качества характера вам пригодились на уроке?
Что понравилось на уроке?
Какие качества характера вам пригодились на уроке?
