Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Правописание безударных гласных в корне слова (3 класс)

Содержание

Двадцатое октября. Классная работа.

Слайд 1Презентация к уроку русского языка «Правописание безударных гласных к корне слова»

(3 класс)

Автор: Голянд Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №17» г. Кемерово

Презентация к уроку русского языка «Правописание безударных гласных к корне слова» (3 класс)Автор: Голянд Ольга Геннадьевна, учитель

Слайд 2
Двадцатое октября. Классная работа.

Двадцатое октября. Классная работа.

Слайд 3Догони!

Догони!

Слайд 4Алфавит

Алфавит

Слайд 5Минутка чистописания
Ц ц ци цо ца цв



цирк цветной
хитрец танцовщица
Минутка чистописания Ц ц   ци цо ца цв   цирк  цветной  хитрец

Слайд 6Определяем тему урока
рфоомагмар
ебзудйарын
лгсаыйн
в оркен
лсаво

Орфограмма безударный гласный в корне слова

Определяем тему урока рфоомагмаребзудйарынлгсаыйнв оркенлсавоОрфограмма безударный гласный в корне слова

Слайд 7
Орфограмма безударный гласный в корне слова

Орфограмма безударный гласный в корне слова

Слайд 8Задачи
Вспомнить новую орфограмму;
Учиться видеть, обозначать, проверять орфограмму безударный гласный;
Учиться различать проверочные

и проверяемые слова;
Оценивать себя и других, планировать свою работу;
Уметь общаться, работать в паре, группе;
Быть внимательными, старательными, помогать друг другу.
ЗадачиВспомнить новую орфограмму;Учиться видеть, обозначать, проверять орфограмму безударный гласный;Учиться различать проверочные и проверяемые слова;Оценивать себя и других,

Слайд 9Орфографическая работа

цирк цветной
хитрец танцовщица
1. Расставить

ударение
2. Выделить корень
3. Подчеркнуть орфограмму
Орфографическая работа цирк  цветной  хитрец  танцовщица 1. Расставить ударение 2. Выделить корень 3. Подчеркнуть

Слайд 10Тест-опрос

1. Орфограмма – это

А) написание по

запоминанию,
Б) написание по правилу,
В) написание по желанию.


Тест-опрос 1. Орфограмма – это  А) написание по запоминанию,  Б) написание по правилу,  В)

Слайд 11Тест-опрос

2. Орфограмма безударный гласный, это когда гласный:

А) находится в сильной позиции,
Б) находится в слабой позиции,
В) позиция не определена.


Тест-опрос   2. Орфограмма безударный гласный, это когда гласный:  А) находится в сильной позиции,

Слайд 12Тест-опрос

3.Проверочным является то слово, где гласный:

А) стоит

под ударением,
Б) как мы решим,
В) гласный безударный.


Тест-опрос 3.Проверочным является то слово, где гласный:   А) стоит под ударением,   Б) как

Слайд 13Тест-опрос

4. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно:

А)

изменить слова так, чтобы гласный
был в сильной позиции,
Б) подобрать однокоренные слова,
В) изменить форму слова.


Тест-опрос 4. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно: А) изменить слова так, чтобы гласный

Слайд 14Проверка

Б); Б);

А); А).
Проверка       Б);   Б);   А);   А).

Слайд 15Запомни!
Орфограмма – это
Орфограмма безударный гласный – это
Проверочным является то слово,

где
Чтобы проверить безударный гласный нужно

написание по правилу
когда гласный стоит в слабой позиции, безударный
проверяемый гласный стоит в сильной позиции
изменить слово так, чтобы гласный стал ударным

Запомни!Орфограмма – этоОрфограмма безударный гласный – это Проверочным является то слово, где Чтобы проверить безударный гласный нужнонаписание

Слайд 16Алгоритм ответа
1. Нам даны были слова…
2. Проверяемыми являются слова…, потому что….

Мы их подчеркнули…
3. Проверочными являются слова…, потому что…. Мы их подчеркнули…
Алгоритм ответа1. Нам даны были слова…2. Проверяемыми являются слова…, потому что…. Мы их подчеркнули…3. Проверочными являются слова…,

Слайд 18
Впирвые в гораде! Новое цирковое шоу!
В программе:
Виселая клаунесса
Фокусы
Игры
Дрессированные животные
Для дитей

– сладкие презы

20

е

о

е

о

е

и

6

Впирвые в гораде! Новое цирковое шоу! В программе:Виселая клаунессаФокусыИгрыДрессированные животныеДля дитей – сладкие презы20еоеоеи6

Слайд 19Самооценка
Я ставил себе задачу…
Я вспоминал ...
Я учился….
Я умею…
Я должен знать...


Я хотел бы отметить работу учеников…

Самооценка Я ставил себе задачу…Я вспоминал ...Я учился….Я умею…Я должен знать... Я хотел бы отметить работу учеников…

Слайд 20
Самооценка
Я научился, знаю, умею, могу научить других

Я знаю, умею, но сомневаюсь,

не уверен, что правильно

Я не понимаю, не умею, не знаю, мне нужна помощь







СамооценкаЯ научился, знаю, умею, могу научить другихЯ знаю, умею, но сомневаюсь, не уверен, что правильноЯ не понимаю,

Слайд 21Домашнее задание
Приготовить 5 слов с орфограммой безударный гласный для взаимодиктанта

Домашнее заданиеПриготовить 5 слов с орфограммой безударный гласный для взаимодиктанта

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть