- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Изменение глаголов по временам
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Изменение глаголов по временам
- 2. Слайд 2
- 3. Двадцать шестое апреля. Классная работа.
- 4. Имя существительное - самостоятельная часть речи, которая
- 5. Имена прилагательные обозначают признак предмета. Род и число прилагательного зависят от существительного, с которым оно употребляется.
- 6. Глагол – часть речи, отвечает на вопросы
- 7. ГЛАГОЛДействиеЧто делать? Что сделать?СказуемоеИзменяетсяПо временам. Числам
- 8. Закончилась з•ма. (По) з•мле в•сна движется.(Про) б•ется в•да и отожмет лё• от б•р•гов.
- 9. Закончилась зима. По земле весна движется.Пробьется вода и отожмет лёд от берегов.
- 10. «Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутками».
- 11. Делу время, потехе – час. Время –
- 12. Если глагол отвечает на вопросы «что делал?»
- 13. Слайд 13
- 14. Образуйте от данных существительных глаголы трех времен.
- 15. Проверка1 ряд - Крик – кричал –
- 16. Игра «Четвертый лишний».
- 17. Как вы определяли времена глаголов?Настоящее время -
- 18. Спишите, изменяя время глаголов: Первый ряд поставьте
- 19. ПроверкаСолнце поздно встаёт. Его лучи плохо греют землю. На земле лежит снег. Деревья стоят голые.
- 20. Солнечные лучи согреют землю. Весело побегут по дорогам весенние ручьи. Прилетят с юга птицы.
- 21. Сильно припекало солнце. Маша жила в деревне. Она часто ходила в лес за грибами и ягодами.
- 22. Тест. 1. Глаголы обозначают: А. действия предметов;
- 23. Самопроверка.А, А, В, Б, А
- 24. Дополнительный материал.Выписать глаголы и определить время глагола.Апрель!
- 25. Подберите и запишите к каждому из глаголов
- 26. Итог урока.Что нового каждый из вас узнал
Двадцать шестое апреля. Классная работа.
Слайд 4Имя существительное - самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает
на вопросы кто? что?
Имена существительные изменяются по числам и падежам.
По родам существительные не изменяются - это постоянный признак.
Имена существительные изменяются по числам и падежам.
По родам существительные не изменяются - это постоянный признак.
Слайд 5Имена прилагательные обозначают признак предмета. Род и число прилагательного зависят от
существительного,
с которым оно употребляется.
с которым оно употребляется.
Слайд 6Глагол – часть речи, отвечает на вопросы “что делать?”,
“что сделать?”,
“что делает?”,
“что делают?” и другие и обозначает действие предмета.
“что делают?” и другие и обозначает действие предмета.
Слайд 11 Делу время, потехе – час. Время – не птица, за хвост
не поймаешь.
Не время сидеть сложа руки.
Всему своё время.
Не время сидеть сложа руки.
Всему своё время.
Слайд 12Если глагол отвечает на вопросы «что делал?» или
«что сделал?» и
обозначает действие, которое происходило
до момента речи, то этот глагол стоит в прошедшем времени.
Если глагол отвечает на вопросы «что делает?» или
«что делают?» и обозначает действие, которое происходит
в момент речи, то этот глагол стоит в настоящем времени.
Если глагол отвечает на вопросы «что сделает?» или
«что будет делать?» и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.
до момента речи, то этот глагол стоит в прошедшем времени.
Если глагол отвечает на вопросы «что делает?» или
«что делают?» и обозначает действие, которое происходит
в момент речи, то этот глагол стоит в настоящем времени.
Если глагол отвечает на вопросы «что сделает?» или
«что будет делать?» и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.
Слайд 14Образуйте от данных существительных глаголы
трех времен.
П.В. Н.В. Б.В.
1
ряд - Крик –
2 ряд - Свет –
3 ряд – Зелень -
У доски - Шаг –.
2 ряд - Свет –
3 ряд – Зелень -
У доски - Шаг –.
Слайд 15Проверка
1 ряд - Крик – кричал – кричит – будет кричать.
2
ряд - Свет – светил – светит – будет светить.
3 ряд - Зелень – зеленел – зеленеет – будет зеленеть.
У доски - Шаг – шагал – шагает – будет шагать.
3 ряд - Зелень – зеленел – зеленеет – будет зеленеть.
У доски - Шаг – шагал – шагает – будет шагать.
Слайд 17Как вы определяли времена глаголов?
Настоящее время - то, что происходит сейчас
Прошедшее
время - то, что уже было
Будущее время - то, что еще будет
Слайд 18Спишите, изменяя время глаголов:
Первый ряд поставьте глаголы в настоящем времени.
Втором ряд поставьте глаголы в будущем времени.
Третий ряд поставьте глаголы в прошедшем времени.
Образец:
Солнце поздно встаёт.
Солнечные лучи согреют землю.
Сильно припекало солнце.
Слайд 19Проверка
Солнце поздно встаёт. Его лучи плохо греют землю. На земле лежит
снег. Деревья стоят голые.
Слайд 20Солнечные лучи согреют землю. Весело побегут по дорогам весенние ручьи. Прилетят
с юга птицы.
Слайд 22Тест.
1. Глаголы обозначают:
А. действия предметов;
Б. признаки предметов;
В.
предмет.
2. Выберите верное утверждение.
А. Глаголы изменяются по временам.
Б. Глаголы не изменяются по временам.
3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:
А. что делал? что сделал?
Б. что сделает? что будет делать?
В. что делает? что делают?
4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:
А. действие происходит сейчас;
Б. действие произошло или происходило ранее;
В. действие произойдет когда-то в будущем.
5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:
А. что сделает? что будет делать?
Б. что делает? что делают?
В. что делал? что сделал?
2. Выберите верное утверждение.
А. Глаголы изменяются по временам.
Б. Глаголы не изменяются по временам.
3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:
А. что делал? что сделал?
Б. что сделает? что будет делать?
В. что делает? что делают?
4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:
А. действие происходит сейчас;
Б. действие произошло или происходило ранее;
В. действие произойдет когда-то в будущем.
5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:
А. что сделает? что будет делать?
Б. что делает? что делают?
В. что делал? что сделал?
Слайд 24Дополнительный материал.
Выписать глаголы и определить время глагола.
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По
полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник. (С. Маршак)
Слайд 25Подберите и запишите к каждому из глаголов антоним.
Стоять -
Упасть -
Бежать -
Грустить -
Подъехать -
Слайд 26Итог урока.
Что нового каждый из вас узнал на уроке?
Как изменяются
глаголы?
В каком времени могут стоять глаголы?
В каком времени могут стоять глаголы?
