Слайд 1«Через тернии к звездам»
Через трудности к успеху.
Слайд 8Быстроходное речное пассажирское судно
на подводных крыльях
Слайд 9Цели урока
*Познакомиться с
тематическими группами
слов и их образованием;
*Учиться классифицировать
слова по тематическим
группам;
Слайд 10 Карточка №1
1.Разделите слова на группы.
2.Дайте название каждой группе слов.
3.Допишите по
одному слову в каждую группу.
Ворона, медведь, пчела, воробей, ёж, сорока, стрекоза, кузнечик, белка.
Слайд 11Карточка №2
(работа в парах)
1.Исправь ошибки.
2.Дайте общее название группе.
Зима, весна,
грибы.
Круг, овал, доска.
Слайд 12Карточка№2
(работа в парах)
1.Исправь ошибки.
2.Дайте общее название группе.
Вариант 1.
Зима, весна,
грибы. ( Времена года)
Круг, овал, доска. (Геометрические фигуры)
Слайд 13Тест
1.Выберите общее название для группы слов:
сентябрь, октябрь, ноябрь.
а) время года
б) название весенних месяцев
в) название осенних месяцев
2.Найдите лишнее слово в ряду.
а) голубь, стриж, жук, ласточка
б) декабрь, январь, март, февраль
в) идет, шагает, плавает, марширует
3. Допиши в каждом ряду по одному слову.
а) гроза, дождь, снегопад, ……. .
б) кошка, собака, корова, ……. .
в) стол, стул, диван, .... .
Слайд 14Тест
1.Выберите общее название для группы слов:
сентябрь, октябрь, ноябрь.
а) время года
б) название весенних месяцев
в) название осенних месяцев
2.Найдите лишнее слово в ряду.
а) голубь, стриж, жук, ласточка
б) декабрь, январь, март, февраль
в) идет, шагает, плавает, марширует
3. Допиши в каждом ряду по одному слову.
а) гроза, дождь, снегопад, роса.
б) кошка, собака, корова, коза.
в) стол, стул, диван, кровать.
Слайд 15Цели урока
*Познакомиться с
тематическими группами
слов и их образованием;
*Учиться классифицировать
слова по тематическим
группам;
Слайд 16«Через тернии к звездам»
Через трудности к успеху.