Презентация, доклад к уроку познания мира на тему: Значение воздуха

о том,
что произношение ударного гласного не
расходится с его обозначением на письме;
обозначение безударных гласных на письме
может расходиться с произношением.
2. Активизировать в речи учащихся новые
слова по теме «Природа»; способствовать
развитию познавательных, коммуникативных
способностей учащихся; формировать умения
выделять главное, существенное, сравнивать,
обобщать знания, содействовать развитию
памяти, речи.
3. Привитие любви к Родине, к природе.

Тема урока:
Значение
воздуха

занимает воздух?
Еще почему мы не замечаем воздух?
Какое свойство мы определили, глотнув воздух?
Понюхав воздух, какое его свойство мы определили?

невидимка. Легкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он укутывает нас.
Летом он бывает теплым. Веет холодом зимой.
Когда иней красит окна и лежит на них каймой.
Мы его не замечаем. Мы о нем не говорим.
Просто мы его вдыхаем, ведь он нам не обходим.

Почему воздух – сокровище?
- Как сохранить это богатство?
?

– это сокровище, потому что…
- Чтобы сохранить это богатство нужно…