Презентация, доклад к уроку по русскому языку 3 класс Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. Закрепление.

Посмотрите на меня! Ваш экскурсовод сегодня я. Не теряя ни минутки, Приглашаю вас я в путь! Взять все знания в дорогу! И улыбку не забудь! Организационный момент

Слайд 1Составила учитель начальных классов
МКОУ «СОШ №1 пгт Палана» Нестерова Арина

Владимировна

Урок по русскому языку

Составила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №1 пгт Палана» Нестерова Арина ВладимировнаУрок  по русскому языку

Слайд 2Посмотрите на меня! Ваш экскурсовод сегодня я. Не теряя ни минутки, Приглашаю вас я

в путь! Взять все знания в дорогу! И улыбку не забудь!

Организационный момент

Посмотрите на меня! Ваш экскурсовод сегодня я. Не теряя ни минутки, Приглашаю вас я в путь! Взять

Слайд 3Стояла поздняя осень.
Счастливым и красивым делает человека работа.
Актуализация знаний
Спишите, найдите слово

с непроизносимым согласным, подчеркните букву. Подберите проверочное слово.
Стояла поздняя осень.Счастливым и красивым делает человека работа.Актуализация знанийСпишите, найдите слово с непроизносимым согласным, подчеркните букву. Подберите

Слайд 4-Разделите на три группы.
Самоопределение к деятельности
Праздник, лодка, река,
золотой, грустный,

городской.

-Сформулируйте тему урока и поставьте цель урока.

Праздник

грустный

лодка

городской

река

золотой

Слова с непроизносимым согласным

Слова с парными согласными

Слова с безударным гласным

-Разделите на три группы. Самоопределение к деятельностиПраздник, лодка, река, золотой, грустный, городской.-Сформулируйте тему урока и поставьте цель

Слайд 5Тема
Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
Цель
Продолжить учиться подбирать проверочные слова

для слов с непроизносимыми согласными в корне.
ТемаПравописание слов с непроизносимыми согласными в корнеЦельПродолжить учиться подбирать проверочные слова для слов с непроизносимыми согласными в

Слайд 6Физминутка

Физминутка

Слайд 7
Упражнение 226 стр 118
Упражнение 227 стр 119
Работа по учебнику

Упражнение 226 стр 118Упражнение 227 стр 119Работа по учебнику

Слайд 8 Запишите их в тетради. Обозначьте орфограммы.
Составьте предложение с любым из

слов, запишите.

Работа со словами из словаря

Интересный

Интересно

Запишите их в тетради. Обозначьте орфограммы.Составьте предложение с любым из слов, запишите.Работа со словами из словаряИнтересныйИнтересно

Слайд 9 Местный- место, звёздный- звезда, радостный-

радость, здравствуй- здравие, грустный- грусть, поздний- опоздать, яростный- ярость, солнце- солнечный

Закрепление изученного материала

Спишите, подчеркните сочетание стн, здн, вств

Местный- место, звёздный- звезда, радостный- радость, здравствуй- здравие, грустный- грусть, поздний-

Слайд 10С какой орфограммой мы работали сегодня на уроку?
Почему нужно проверять парные

по глухости- звонкости согласные в корне?

Подведение итогов

С какой орфограммой мы работали сегодня на уроку?Почему нужно проверять парные по глухости- звонкости согласные в корне?Подведение

Слайд 11Упражнение 228 сто 119
Домашнее задание

Упражнение 228 сто 119Домашнее задание

Слайд 12До новых встреч …

До новых встреч …

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть